Стилі діяльності у навчанні математики

Серед факторів, що інтенсивно формуються в ході навчально-пізнавальної діяльності, розглядається когнітивний стиль та індивідуальний стиль діяльності. Когнітивний стиль описується системою з компонентів, кожний з яких є одною з двох полярних форм реагування певних діад, які адаптовано відповідно про...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Чашечникова, Ольга Серафимівна, Chashechnikova, Olha Serafymivna
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Ukrainian
Published: 2015
Subjects:
навчання математики
когнітивний стиль
teaching of mathematics
сognitivestyle
Arctic
Online Access:http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10688
id ftsumystatepuniv:oai:repository.sspu.sumy.ua:123456789/10688
record_format openpolar
spelling ftsumystatepuniv:oai:repository.sspu.sumy.ua:123456789/10688 2023-07-16T03:56:42+02:00 Стилі діяльності у навчанні математики Styles of Activity are in Educating to Mathematics Чашечникова, Ольга Серафимівна Chashechnikova, Olha Serafymivna 2015 application/pdf http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10688 uk ukr Чашечникова, О. С. Стилі діяльності у навчанні математики [Текст] / О. С. Чашечникова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 116–118. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10688 навчання математики когнітивний стиль teaching of mathematics сognitivestyle Article 2015 ftsumystatepuniv 2023-06-26T23:40:11Z Серед факторів, що інтенсивно формуються в ході навчально-пізнавальної діяльності, розглядається когнітивний стиль та індивідуальний стиль діяльності. Когнітивний стиль описується системою з компонентів, кожний з яких є одною з двох полярних форм реагування певних діад, які адаптовано відповідно процесу навчання математики. Among factors that is intensively formed during educational-cognitive activity, cognitive style and individual style of activity are examined. Сognitive style is described by the system from components, each of that is one from two arctic forms reacting of certain dyads, that is adapted according to the process of studies of mathematics. Article in Journal/Newspaper Arctic eSSPUIR - Electronic Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko Institutional Repository Arctic
institution Open Polar
collection eSSPUIR - Electronic Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko Institutional Repository
op_collection_id ftsumystatepuniv
language Ukrainian
topic навчання математики
когнітивний стиль
teaching of mathematics
сognitivestyle
spellingShingle навчання математики
когнітивний стиль
teaching of mathematics
сognitivestyle
Чашечникова, Ольга Серафимівна
Chashechnikova, Olha Serafymivna
Стилі діяльності у навчанні математики
topic_facet навчання математики
когнітивний стиль
teaching of mathematics
сognitivestyle
description Серед факторів, що інтенсивно формуються в ході навчально-пізнавальної діяльності, розглядається когнітивний стиль та індивідуальний стиль діяльності. Когнітивний стиль описується системою з компонентів, кожний з яких є одною з двох полярних форм реагування певних діад, які адаптовано відповідно процесу навчання математики. Among factors that is intensively formed during educational-cognitive activity, cognitive style and individual style of activity are examined. Сognitive style is described by the system from components, each of that is one from two arctic forms reacting of certain dyads, that is adapted according to the process of studies of mathematics.
format Article in Journal/Newspaper
author Чашечникова, Ольга Серафимівна
Chashechnikova, Olha Serafymivna
author_facet Чашечникова, Ольга Серафимівна
Chashechnikova, Olha Serafymivna
author_sort Чашечникова, Ольга Серафимівна
title Стилі діяльності у навчанні математики
title_short Стилі діяльності у навчанні математики
title_full Стилі діяльності у навчанні математики
title_fullStr Стилі діяльності у навчанні математики
title_full_unstemmed Стилі діяльності у навчанні математики
title_sort стилі діяльності у навчанні математики
publishDate 2015
url http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10688
geographic Arctic
geographic_facet Arctic
genre Arctic
genre_facet Arctic
op_relation Чашечникова, О. С. Стилі діяльності у навчанні математики [Текст] / О. С. Чашечникова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України
[упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 116–118.
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10688
_version_ 1771543204016947200

Similar Items