Menganalisis Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Pulau Tengah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar

• Main Author: Rosdah
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: English
• Published: Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al- Kifayah Riau 2022
• Subjects: Ekosistem dan Proses kehidupan; Ilmu Pengetahuan Alam; Ilmu Tarbiyah dan Keguruan; Dua; taiga; Tundra
• Online Access: http://ejournal.stit-alkifayahriau.ac.id/index.php/alkifayah/article/view/192

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis materi pembelajaran tentang ekosistem dan proses kehidupan pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Pulau Tengah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Ekosistem yang ada di dunia dibagi menjadi dua, yaitu ekosistem alami dan ekosistem buatan. Ekosistem alam terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat. Ekosistem air sendiri terdiri atas ekosistem air tawar dan ekosistem air asin dan ekosistem darat terdiri atas ekosistem hutan, padang rumput, padang pasir, tundra, dan taiga. Ekosistem buatan merupakan ekosistem yang diciptakan manusia untuk memenuhi kebutuhan manusia. Setiap makhluk hidup yang ada di bumi ini tentunya mengalami proses kehidupan. Proses kehidupan terjadi pada manusia, hewan, tumbuhan dan seluruh makhluk hidup yang ada di alam. Dalam proses kehidupan makhluk di alam tentunya membutuhkan banyak hal seperti kebutuhan untuk melangsungkan kehidupan di alam. Manusia, tumbuhan dan hewan adalah makhluk hidup. Manusia bernafas, tumbuhan bertumbuh tinggi, hewan bergerak