Inklusive Bildung in Island: Grundlagen, Praktiken und Reflexionen

Der Sammelband bietet einen systematischen Überblick über Grundlagen, empirische Erkenntnisse und Reflexionen zur Umsetzung inklusiver Bildung im Bildungssystem Islands und regt so den internationalen Dialog an. Neben dem Fokus auf die gesellschaftliche Diskussion von Herausforderungen in Island im...

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Bibliographic Details
Other Authors: Hinz, Andreas, Jörgensdóttir Rauterberg, Ruth, Kruschel, Robert, Leonhardt, Nico
Format: Other/Unknown Material
Language:unknown
Published: Beltz Juventa 2023
Subjects:
Online Access:https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90567
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author2 Hinz, Andreas
Jörgensdóttir Rauterberg, Ruth
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collection SSOAR - Social Science Open Access Repository
description Der Sammelband bietet einen systematischen Überblick über Grundlagen, empirische Erkenntnisse und Reflexionen zur Umsetzung inklusiver Bildung im Bildungssystem Islands und regt so den internationalen Dialog an. Neben dem Fokus auf die gesellschaftliche Diskussion von Herausforderungen in Island im Vergleich zu deutschsprachigen Ländern werden von isländischen und deutschen Expert*innen Forschungs- und Qualifizierungsprojekte vorgestellt, Beispiele inklusiver Schulen und Lernprozesse erläutert sowie Erkenntnisse zur Gestaltung inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung beschrieben.
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