Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn
Fjallað er um möguleika hönnunar- og smíðakennslu í leikskólum, sem ekki er hluti af námssviðum Aðalnámskrár leikskóla í dag. Velt er upp hvernig leikur spilar stórt hlutverk í kennslu yngri barna og hvernig hægt er að nota hann í hönnunar- og smíðakennslu. Farið er yfir sögu hönnunar- og smíðakenns...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Icelandic |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/9427 |
| _version_ | 1821693989696307200 |
|---|---|
| author | Guðrún St. Guðbrandsdóttir 1972- |
| author2 | Háskóli Íslands |
| author_facet | Guðrún St. Guðbrandsdóttir 1972- |
| author_sort | Guðrún St. Guðbrandsdóttir 1972- |
| collection | Skemman (Iceland) |
| description | Fjallað er um möguleika hönnunar- og smíðakennslu í leikskólum, sem ekki er hluti af námssviðum Aðalnámskrár leikskóla í dag. Velt er upp hvernig leikur spilar stórt hlutverk í kennslu yngri barna og hvernig hægt er að nota hann í hönnunar- og smíðakennslu. Farið er yfir sögu hönnunar- og smíðakennslu og fjallað um helstu fræðimenn þeirra greina. Fjallað er um uppeldisleg gildi hönnunar- og smíðakennslu og hvaða aðferðir henta við kennslu. Teknar er saman áherslur úr námsviðum Aðalnámskrá leikskóla og þær tengdar við kennslu í hönnun og smíði. Höfundur fjallar jafnframt um reynslu sína af smíðakennslu í leikskóla og reynslu tveggja annarra leikskóla í Reykjavík af kennslu í hönnun og smíði. |
| format | Thesis |
| genre | Reykjavík Reykjavík |
| genre_facet | Reykjavík Reykjavík |
| geographic | Reykjavík |
| geographic_facet | Reykjavík |
| id | ftskemman:oai:skemman.is:1946/9427 |
| institution | Open Polar |
| language | Icelandic |
| op_collection_id | ftskemman |
| op_relation | http://hdl.handle.net/1946/9427 |
| publishDate | 2011 |
| record_format | openpolar |
| spelling | ftskemman:oai:skemman.is:1946/9427 2025-01-17T00:29:47+00:00 Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn Guðrún St. Guðbrandsdóttir 1972- Háskóli Íslands 2011-05 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/9427 is ice http://hdl.handle.net/1946/9427 Grunnskólakennarafræði Leikskólar Smíðakennsla Kennsluverkefni Thesis Bachelor's 2011 ftskemman 2022-12-11T06:55:42Z Fjallað er um möguleika hönnunar- og smíðakennslu í leikskólum, sem ekki er hluti af námssviðum Aðalnámskrár leikskóla í dag. Velt er upp hvernig leikur spilar stórt hlutverk í kennslu yngri barna og hvernig hægt er að nota hann í hönnunar- og smíðakennslu. Farið er yfir sögu hönnunar- og smíðakennslu og fjallað um helstu fræðimenn þeirra greina. Fjallað er um uppeldisleg gildi hönnunar- og smíðakennslu og hvaða aðferðir henta við kennslu. Teknar er saman áherslur úr námsviðum Aðalnámskrá leikskóla og þær tengdar við kennslu í hönnun og smíði. Höfundur fjallar jafnframt um reynslu sína af smíðakennslu í leikskóla og reynslu tveggja annarra leikskóla í Reykjavík af kennslu í hönnun og smíði. Thesis Reykjavík Reykjavík Skemman (Iceland) Reykjavík |
| spellingShingle | Grunnskólakennarafræði Leikskólar Smíðakennsla Kennsluverkefni Guðrún St. Guðbrandsdóttir 1972- Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title_full | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title_fullStr | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title_full_unstemmed | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title_short | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| title_sort | hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
| topic | Grunnskólakennarafræði Leikskólar Smíðakennsla Kennsluverkefni |
| topic_facet | Grunnskólakennarafræði Leikskólar Smíðakennsla Kennsluverkefni |
| url | http://hdl.handle.net/1946/9427 |