Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna?
Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Icelandic |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/678 |
| _version_ | 1821662389625421824 |
|---|---|
| author | Ólöf Kristjana Daðadóttir Þórdís Mjöll Benediktsdóttir |
| author2 | Háskólinn á Akureyri |
| author_facet | Ólöf Kristjana Daðadóttir Þórdís Mjöll Benediktsdóttir |
| author_sort | Ólöf Kristjana Daðadóttir |
| collection | Skemman (Iceland) |
| description | Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri |
| format | Thesis |
| genre | Akureyri Akureyri Háskólans á Akureyri |
| genre_facet | Akureyri Akureyri Háskólans á Akureyri |
| geographic | Akureyri |
| geographic_facet | Akureyri |
| id | ftskemman:oai:skemman.is:1946/678 |
| institution | Open Polar |
| language | Icelandic |
| op_collection_id | ftskemman |
| op_relation | http://hdl.handle.net/1946/678 |
| publishDate | 2007 |
| record_format | openpolar |
| spelling | ftskemman:oai:skemman.is:1946/678 2025-01-16T18:40:32+00:00 Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? Ólöf Kristjana Daðadóttir Þórdís Mjöll Benediktsdóttir Háskólinn á Akureyri 2007 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/678 is ice http://hdl.handle.net/1946/678 Leikskólar Uppeldisfræði Mat Skólastarf Thesis Bachelor's 2007 ftskemman 2022-12-11T06:51:21Z Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri Thesis Akureyri Akureyri Háskólans á Akureyri Skemman (Iceland) Akureyri |
| spellingShingle | Leikskólar Uppeldisfræði Mat Skólastarf Ólöf Kristjana Daðadóttir Þórdís Mjöll Benediktsdóttir Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title | Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title_full | Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title_fullStr | Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title_full_unstemmed | Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title_short | Jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| title_sort | jákvæður stuðningur : er nauðsynlegt fyrir skólastofnanir og heimili að samræma aðferðir í uppeldi barna? |
| topic | Leikskólar Uppeldisfræði Mat Skólastarf |
| topic_facet | Leikskólar Uppeldisfræði Mat Skólastarf |
| url | http://hdl.handle.net/1946/678 |