Okkar Jörð : verkefnamiðað námsefni í umhverfisfræði fyrir framhaldsskóla
Aðildarríki Sameinuðu þjóðanna hafa gert sjálfbærni og sjálfbæra þróun sem eitt af meginviðfangsefnum sinna skóla. Hér á landi er sjálfbærni einn af grunnþáttum menntunar samkvæmt aðalnámskrá frá 2011. Þar segir að menntun til sjálfbærni miði að því að gera fólki kleift að takast á við fjölþætt...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/34999 |