Stefánsdóttir, Þ., & Íslands, H. (2019). Þjónandi forysta og starfsánægja kennara í grunnskólum: Efling og áhrif hennar.
Chicago Style (17th ed.) CitationStefánsdóttir, Þórgunnur, and Háskóli Íslands. Þjónandi Forysta Og Starfsánægja Kennara í Grunnskólum: Efling Og áhrif Hennar. 2019.
MLA (9th ed.) CitationStefánsdóttir, Þórgunnur, and Háskóli Íslands. Þjónandi Forysta Og Starfsánægja Kennara í Grunnskólum: Efling Og áhrif Hennar. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.