„Að setjast niður og fara yfir málið án þess að vera með einhverjar blómaskreytingar“ : starfsumhverfi, foreldrasamstarf og faglegt sjálfstæði kennara í skólum í krefjandi umhverfi

• Main Author: Jóhanna Sveinbjörnsdóttir 1972-
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2017
• Subjects: Sérkennslufræði; Meistaraprófsritgerðir; Menntabreytingar; Grunnskólakennarar; Sjálfsmynd (sálfræði); Fagmennska; Eigindlegar rannsóknir; Breiðholt; Gerðar; Reykjavík
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/28547

Með áherslubreytingum í menntamálum var lagt upp með aukið frelsi og lýðræði hvers skóla en jafnframt varð ábyrgð þeirra meiri. Breytingarnar áttu að hafa í för með sér faglegt sjálfstæði kennara við skipulag kennslu og ákvarðanir um skólamál. Ýmislegt bendir til að það hafi ekki gengið eftir sem sk...