„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík
Þetta verkefni er lokaritgerð til BA-prófs í tómstunda- og félagsmálafræði við Háskóla Íslands. Verkefnið er rannsóknarskýrsla um upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík. Í skýrslunni er að finna fræðilega umfjöllun um unglingsárin, þar sem einkum er fjal...
Main Authors: | , |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/26051 |
id |
ftskemman:oai:skemman.is:1946/26051 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftskemman:oai:skemman.is:1946/26051 2023-05-15T18:06:57+02:00 „Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík Róshildur Björnsdóttir 1993- Þuríður Davíðsdóttir 1990- Háskóli Íslands 2016-06 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/26051 is ice http://hdl.handle.net/1946/26051 Tómstunda- og félagsmálafræði Unglingar Sviðslistir Félagsstörf Thesis Bachelor's 2016 ftskemman 2022-12-11T06:58:48Z Þetta verkefni er lokaritgerð til BA-prófs í tómstunda- og félagsmálafræði við Háskóla Íslands. Verkefnið er rannsóknarskýrsla um upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík. Í skýrslunni er að finna fræðilega umfjöllun um unglingsárin, þar sem einkum er fjallað um þroska unglinga út frá kenningum Erikson og Piaget. Einnig er fjallað um kenningar og rannsóknir á sviði mismunandi lista, viðburða, hópa og óformlegs náms. Leitast er við að fá innsýn í upplifun unglingsins af þátttöku hans í Skrekk, skilja mikilvægi viðburðarins fyrir unglinginn og sjá viðburðinn með augum hans. Notast var við eigindlega rannsókn þar sem tekin voru fjögur hálfopin einstaklingsviðtöl við unglinga sem allir hafa tekið þátt í Skrekk einu sinni eða oftar. Rýnt var í viðtölin og þau greind niður í þemu sem voru m.a. mikilvægi Skrekks, tækifæri og reynslunám. Niðurstöður rannsóknarinnar benda til þess að unglingar sem taka þátt í Skrekk upplifa viðburðinn á jákvæðan hátt. Unglingar, hópastarf, viðburður, Skrekkur, reynslunám, óformlegt nám, sviðslist. Thesis Reykjavík Reykjavík Skemman (Iceland) Reykjavík |
institution |
Open Polar |
collection |
Skemman (Iceland) |
op_collection_id |
ftskemman |
language |
Icelandic |
topic |
Tómstunda- og félagsmálafræði Unglingar Sviðslistir Félagsstörf |
spellingShingle |
Tómstunda- og félagsmálafræði Unglingar Sviðslistir Félagsstörf Róshildur Björnsdóttir 1993- Þuríður Davíðsdóttir 1990- „Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
topic_facet |
Tómstunda- og félagsmálafræði Unglingar Sviðslistir Félagsstörf |
description |
Þetta verkefni er lokaritgerð til BA-prófs í tómstunda- og félagsmálafræði við Háskóla Íslands. Verkefnið er rannsóknarskýrsla um upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík. Í skýrslunni er að finna fræðilega umfjöllun um unglingsárin, þar sem einkum er fjallað um þroska unglinga út frá kenningum Erikson og Piaget. Einnig er fjallað um kenningar og rannsóknir á sviði mismunandi lista, viðburða, hópa og óformlegs náms. Leitast er við að fá innsýn í upplifun unglingsins af þátttöku hans í Skrekk, skilja mikilvægi viðburðarins fyrir unglinginn og sjá viðburðinn með augum hans. Notast var við eigindlega rannsókn þar sem tekin voru fjögur hálfopin einstaklingsviðtöl við unglinga sem allir hafa tekið þátt í Skrekk einu sinni eða oftar. Rýnt var í viðtölin og þau greind niður í þemu sem voru m.a. mikilvægi Skrekks, tækifæri og reynslunám. Niðurstöður rannsóknarinnar benda til þess að unglingar sem taka þátt í Skrekk upplifa viðburðinn á jákvæðan hátt. Unglingar, hópastarf, viðburður, Skrekkur, reynslunám, óformlegt nám, sviðslist. |
author2 |
Háskóli Íslands |
format |
Thesis |
author |
Róshildur Björnsdóttir 1993- Þuríður Davíðsdóttir 1990- |
author_facet |
Róshildur Björnsdóttir 1993- Þuríður Davíðsdóttir 1990- |
author_sort |
Róshildur Björnsdóttir 1993- |
title |
„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
title_short |
„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
title_full |
„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
title_fullStr |
„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
title_full_unstemmed |
„Svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í Skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í Reykjavík |
title_sort |
„svo miklu meira en bara skólaleikrit” : upplifun unglinga af þátttöku sinni í skrekk, hæfileikakeppni grunnskóla í reykjavík |
publishDate |
2016 |
url |
http://hdl.handle.net/1946/26051 |
geographic |
Reykjavík |
geographic_facet |
Reykjavík |
genre |
Reykjavík Reykjavík |
genre_facet |
Reykjavík Reykjavík |
op_relation |
http://hdl.handle.net/1946/26051 |
_version_ |
1766178686081433600 |