Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra

Verkefnið er lokað Ritgerð þessi er unnin sem lokaverkefni til B.Ed.-prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri vorið 2008. Henni er ætlað að varpa ljósi á hvernig tölvunotkun er háttað í leikskólum landsins. Einnig er hér ætlunin að gefa yfirlit um rannsóknir og þau fræðilegu skrif sem gerð hafa v...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kolbrún Jónsdóttir
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/1756
id ftskemman:oai:skemman.is:1946/1756
record_format openpolar
spelling ftskemman:oai:skemman.is:1946/1756 2023-05-15T13:08:45+02:00 Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra Kolbrún Jónsdóttir Háskólinn á Akureyri 2008-07-23T09:37:37Z application/pdf http://hdl.handle.net/1946/1756 is ice http://hdl.handle.net/1946/1756 Tölvunotkun Börn Leikskólar Thesis Bachelor's 2008 ftskemman 2022-12-11T06:56:41Z Verkefnið er lokað Ritgerð þessi er unnin sem lokaverkefni til B.Ed.-prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri vorið 2008. Henni er ætlað að varpa ljósi á hvernig tölvunotkun er háttað í leikskólum landsins. Einnig er hér ætlunin að gefa yfirlit um rannsóknir og þau fræðilegu skrif sem gerð hafa verið á tölvunotkun barna á leikskólaaldri. Af mörgu er að taka og því gafst ekki tækifæri til þess að gera efninu tæmandi skil. Í ritgerðinni er farið yfir þau áhrif, bæði jákvæð og neikvæð, sem tölvunotkun er talin hafa á börn. Það er meðal annars ekki talið æskilegt að börn undir þriggja ára aldri noti tölvur en eftir þann aldur eru flestir sammála um að það sé í lagi. Talið er að börn hafi félagsskap hvert af öðru í tölvunni og ekki þurfi að hafa áhyggjur af því að þau einangrist. Tölvan er talin þurfa að vera inni á deildum leikskóla þar sem börnin eru að leik og þannig geti hún verið eitt af leikföngum barnsins. Gerð verður grein fyrir kynjamismun á tölvunotkun barna þar sem skiptar skoðanir eru á því hvort hann er til staðar eða ekki. Einnig verður fjallað um hvernig koma má í veg fyrir kynjamismun. Gerð var könnun á tölvunotkun barna í leikskólum þar sem staða tölvunotkunar var könnuð. Könnunin var spurningalistakönnun þar sem spurningar voru lagðar fyrir leikskólastjóra leikskólanna. Fjallað er um könnunina, hvernig tölvunotkun er háttað og farið er í hverja spurningu fyrir sig. Fjallað er um stöðu tölvunotkunar í leikskólum, hver viðhorf og þekking leikskólakennara sé og hvernig best sé að nota tölvur í leikskólum. Helstu niðurstöður þessarar könnunar eru að leikskólarnir virðast hafa starfsfólk sem er hlynnt tölvunotkun, þekking þess er góð og tölvur eru á flestum leikskólum. Þegar leikskólarnir hafa það, þá virðast þeim flestir vegir færir. Thesis Akureyri Akureyri Háskólans á Akureyri Skemman (Iceland) Akureyri Varpa ENVELOPE(11.284,11.284,64.505,64.505)
institution Open Polar
collection Skemman (Iceland)
op_collection_id ftskemman
language Icelandic
topic Tölvunotkun
Börn
Leikskólar
spellingShingle Tölvunotkun
Börn
Leikskólar
Kolbrún Jónsdóttir
Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
topic_facet Tölvunotkun
Börn
Leikskólar
description Verkefnið er lokað Ritgerð þessi er unnin sem lokaverkefni til B.Ed.-prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri vorið 2008. Henni er ætlað að varpa ljósi á hvernig tölvunotkun er háttað í leikskólum landsins. Einnig er hér ætlunin að gefa yfirlit um rannsóknir og þau fræðilegu skrif sem gerð hafa verið á tölvunotkun barna á leikskólaaldri. Af mörgu er að taka og því gafst ekki tækifæri til þess að gera efninu tæmandi skil. Í ritgerðinni er farið yfir þau áhrif, bæði jákvæð og neikvæð, sem tölvunotkun er talin hafa á börn. Það er meðal annars ekki talið æskilegt að börn undir þriggja ára aldri noti tölvur en eftir þann aldur eru flestir sammála um að það sé í lagi. Talið er að börn hafi félagsskap hvert af öðru í tölvunni og ekki þurfi að hafa áhyggjur af því að þau einangrist. Tölvan er talin þurfa að vera inni á deildum leikskóla þar sem börnin eru að leik og þannig geti hún verið eitt af leikföngum barnsins. Gerð verður grein fyrir kynjamismun á tölvunotkun barna þar sem skiptar skoðanir eru á því hvort hann er til staðar eða ekki. Einnig verður fjallað um hvernig koma má í veg fyrir kynjamismun. Gerð var könnun á tölvunotkun barna í leikskólum þar sem staða tölvunotkunar var könnuð. Könnunin var spurningalistakönnun þar sem spurningar voru lagðar fyrir leikskólastjóra leikskólanna. Fjallað er um könnunina, hvernig tölvunotkun er háttað og farið er í hverja spurningu fyrir sig. Fjallað er um stöðu tölvunotkunar í leikskólum, hver viðhorf og þekking leikskólakennara sé og hvernig best sé að nota tölvur í leikskólum. Helstu niðurstöður þessarar könnunar eru að leikskólarnir virðast hafa starfsfólk sem er hlynnt tölvunotkun, þekking þess er góð og tölvur eru á flestum leikskólum. Þegar leikskólarnir hafa það, þá virðast þeim flestir vegir færir.
author2 Háskólinn á Akureyri
format Thesis
author Kolbrún Jónsdóttir
author_facet Kolbrún Jónsdóttir
author_sort Kolbrún Jónsdóttir
title Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
title_short Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
title_full Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
title_fullStr Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
title_full_unstemmed Tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
title_sort tölvur og börn : áhrif af samskiptum þeirra
publishDate 2008
url http://hdl.handle.net/1946/1756
long_lat ENVELOPE(11.284,11.284,64.505,64.505)
geographic Akureyri
Varpa
geographic_facet Akureyri
Varpa
genre Akureyri
Akureyri
Háskólans á Akureyri
genre_facet Akureyri
Akureyri
Háskólans á Akureyri
op_relation http://hdl.handle.net/1946/1756
_version_ 1766120433584701440