Lesið í skóginn - skólaverkefni : kennslufræði og hugmyndir fyrir grunnskóla.

• Main Authors: Ása Erlingsdóttir, Margrét Lára Eðvarðsdóttir
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2008
• Subjects: Lesið í skóginn; Útikennsla; Náttúrufræðikennsla; Samþætting námsgreina; Umhverfismennt; Grenndarkennsla; Skógar; Þróunarverkefni; Reykjavík; Vinnu
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/1489

Grunnskólabraut Þessi ritgerð fjallar um tilurð, umfang og tilgang þróunarverkefnisins Lesið í skóginn með skólum (LÍS). Byggt er á niðurstöðum þátttöku 9 skóla í Reykjavík auk 7 skóla á landsvísu, þess hugmyndasafns sem þar varð til auk nánari útfærslu og reynslu höfunda af þessu kennsluformi. Gerð...