Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð

Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri

Bibliographic Details
Main Authors: Gyða Þ. Stefánsdóttir, Hjördís Stefánsdóttir
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2002
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/1378
_version_ 1821660569239814144
author Gyða Þ. Stefánsdóttir
Hjördís Stefánsdóttir
author2 Háskólinn á Akureyri
author_facet Gyða Þ. Stefánsdóttir
Hjördís Stefánsdóttir
author_sort Gyða Þ. Stefánsdóttir
collection Skemman (Iceland)
description Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri
format Thesis
genre Akureyri
Akureyri
Háskólans á Akureyri
genre_facet Akureyri
Akureyri
Háskólans á Akureyri
geographic Akureyri
geographic_facet Akureyri
id ftskemman:oai:skemman.is:1946/1378
institution Open Polar
language Icelandic
op_collection_id ftskemman
op_relation http://hdl.handle.net/1946/1378
publishDate 2002
record_format openpolar
spelling ftskemman:oai:skemman.is:1946/1378 2025-01-16T18:40:31+00:00 Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð Gyða Þ. Stefánsdóttir Hjördís Stefánsdóttir Háskólinn á Akureyri 2002 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/1378 is ice http://hdl.handle.net/1946/1378 Söguaðferðin Kennsluaðferðir Grunnskólar Thesis Bachelor's 2002 ftskemman 2022-12-11T06:57:56Z Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri Thesis Akureyri Akureyri Háskólans á Akureyri Skemman (Iceland) Akureyri
spellingShingle Söguaðferðin
Kennsluaðferðir
Grunnskólar
Gyða Þ. Stefánsdóttir
Hjördís Stefánsdóttir
Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title_full Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title_fullStr Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title_full_unstemmed Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title_short Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
title_sort söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð
topic Söguaðferðin
Kennsluaðferðir
Grunnskólar
topic_facet Söguaðferðin
Kennsluaðferðir
Grunnskólar
url http://hdl.handle.net/1946/1378