Menning í sögum og heimahögum : grenndarfræðimiðuð kennsla í grunnskóla.

• Main Author: Matthildur Þorvaldsdóttir 1966-
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2012
• Subjects: Kennaramenntun; Grunnskólar; Grenndarkennsla; Grindavík; Akureyri; Varpa
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/12227

Eftirfarandi ritgerð er lokaverkefni mitt til B.Ed. prófs í kennarafræðum við Háskólann á Akureyri. Viðfangsefni hennar er grenndarfræðimiðuð kennsla og samþætting námsgreina í grunnskóla og er markmiðið að varpa ljósi á hvort það að nýta heimabyggðina í skólastarfi sé vænlegur kostur. Grenndarfræði...