Intervenção em crianças com hiperactividade com défice de atenção e deficiência mental em contexto educativo
Face às exigências comportamentais e cognitivas colocadas pela actividade escolar, é na entrada para o primeiro ciclo que, na maioria das vezes, é identificada a Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA) e a Deficiência Mental Ligeira (DML). Não conseguindo responder aos requisitos...
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Format: | Master Thesis |
Language: | Portuguese |
Published: |
2016
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Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.26/12898 |