ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ
Статья посвящена вопросам продвижения детского чтения в школьных библиотеках Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Выделяются основные характеристики наиболее распространённого типа школьных библиотек – библиотечно-информационного центра. Предлагается теоретическое обоснование инновационного...
Published in: | Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Russian |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308 https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-51 |
id |
ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/8308 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/8308 2023-05-15T17:02:46+02:00 ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ PROMOTION OF CHILDREN’S READING IN SCHOOL LIBRARIES OF YUGRA: INTRODUCTION OF INNOVATIONS Vasileva, Liubov Ivanovna 2016-02-08 application/pdf http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308 https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-51 rus rus Science and Innovation Center Publishing House http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308/pdf_1380 http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308 doi:10.12731/2218-7405-2015-11-51 (c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал) Russian Journal of Education and Psychology; № 11; 620-630 2658-4034 школьная библиотека детское чтение продвижение чтения мобильное приложение для продвижения чтения букчеллендж school library children’s reading reading advance a mobile application for reading advance bookchallenge info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2016 ftphsic https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-51 2021-10-17T10:13:25Z Статья посвящена вопросам продвижения детского чтения в школьных библиотеках Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Выделяются основные характеристики наиболее распространённого типа школьных библиотек – библиотечно-информационного центра. Предлагается теоретическое обоснование инновационного проекта по продвижению детского чтения в школьных библиотеках – мобильное приложение «букчеллендж» для школьников. Article is devoted to questions of promotion of children’s reading in school libraries of Khanty-Mansiysk Autonomous Area. The main characteristics of the most widespread type of school libraries – library information center are allocated. The innovative project on promotion of children’s reading in school libraries – the mobile application of bookchallenge for school children is offered. Article in Journal/Newspaper khanty Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 0 11 620 |
institution |
Open Polar |
collection |
Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals |
op_collection_id |
ftphsic |
language |
Russian |
topic |
школьная библиотека детское чтение продвижение чтения мобильное приложение для продвижения чтения букчеллендж school library children’s reading reading advance a mobile application for reading advance bookchallenge |
spellingShingle |
школьная библиотека детское чтение продвижение чтения мобильное приложение для продвижения чтения букчеллендж school library children’s reading reading advance a mobile application for reading advance bookchallenge Vasileva, Liubov Ivanovna ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
topic_facet |
школьная библиотека детское чтение продвижение чтения мобильное приложение для продвижения чтения букчеллендж school library children’s reading reading advance a mobile application for reading advance bookchallenge |
description |
Статья посвящена вопросам продвижения детского чтения в школьных библиотеках Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Выделяются основные характеристики наиболее распространённого типа школьных библиотек – библиотечно-информационного центра. Предлагается теоретическое обоснование инновационного проекта по продвижению детского чтения в школьных библиотеках – мобильное приложение «букчеллендж» для школьников. Article is devoted to questions of promotion of children’s reading in school libraries of Khanty-Mansiysk Autonomous Area. The main characteristics of the most widespread type of school libraries – library information center are allocated. The innovative project on promotion of children’s reading in school libraries – the mobile application of bookchallenge for school children is offered. |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Vasileva, Liubov Ivanovna |
author_facet |
Vasileva, Liubov Ivanovna |
author_sort |
Vasileva, Liubov Ivanovna |
title |
ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
title_short |
ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
title_full |
ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
title_fullStr |
ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
title_full_unstemmed |
ПРОДВИЖЕНИЕ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ ЮГРЫ: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ |
title_sort |
продвижение детского чтения в школьных библиотеках югры: внедрение инноваций |
publisher |
Science and Innovation Center Publishing House |
publishDate |
2016 |
url |
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308 https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-51 |
genre |
khanty |
genre_facet |
khanty |
op_source |
Russian Journal of Education and Psychology; № 11; 620-630 2658-4034 |
op_relation |
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308/pdf_1380 http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8308 doi:10.12731/2218-7405-2015-11-51 |
op_rights |
(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал) |
op_doi |
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-51 |
container_title |
Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem |
container_volume |
0 |
container_issue |
11 |
container_start_page |
620 |
_version_ |
1766056433689821184 |