PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING

Breastfeeding, which is the best option to ensure early child’s development, sometimes is not possible due to a variety of reasons. Artificial or mixed feeding may be a factor which distorts the emotional bonding between a mother and a baby. Identification of the nature and the content of possible d...

Full description

Bibliographic Details
Published in:V mire nauchnykh otkrytiy
Main Authors: Lebedkova, Svetlana Evgenevna, Ignatova, Tatyana Nikolaevna, Lokteva, Mariya Yurevna, Trusova, Oksana Yurevna, Daniel, Elena Ivanovna, Terenteva, Svetlana Yurevna
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2015
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/6018
https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-22
id ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/6018
record_format openpolar
institution Open Polar
collection Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals
op_collection_id ftphsic
language Russian
topic breast feeding
bottle feeding
mixed feeding
mother-to-child ratio
connotative meaning
semantic space
the type of attitude to the child
естественное вскармливание
искусственное вскармливание
смешанное вскармливание
отношение матери к ребенку
коннотативное значение
семантическое пространство
тип отношения к ребёнку
spellingShingle breast feeding
bottle feeding
mixed feeding
mother-to-child ratio
connotative meaning
semantic space
the type of attitude to the child
естественное вскармливание
искусственное вскармливание
смешанное вскармливание
отношение матери к ребенку
коннотативное значение
семантическое пространство
тип отношения к ребёнку
Lebedkova, Svetlana Evgenevna
Ignatova, Tatyana Nikolaevna
Lokteva, Mariya Yurevna
Trusova, Oksana Yurevna
Daniel, Elena Ivanovna
Terenteva, Svetlana Yurevna
PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
topic_facet breast feeding
bottle feeding
mixed feeding
mother-to-child ratio
connotative meaning
semantic space
the type of attitude to the child
естественное вскармливание
искусственное вскармливание
смешанное вскармливание
отношение матери к ребенку
коннотативное значение
семантическое пространство
тип отношения к ребёнку
description Breastfeeding, which is the best option to ensure early child’s development, sometimes is not possible due to a variety of reasons. Artificial or mixed feeding may be a factor which distorts the emotional bonding between a mother and a baby. Identification of the nature and the content of possible distortions in the system of mother – infant allows to determine the direction and forms of providing special forms of care for mothers feeding their children artificially or in a mixed way.With the help of psychodiagnostic methods «Semantic differential» by Ch. Osgood (DM) and T.V.Neshcheret PARI adaptation the goal was to identify features of the relation of mothers to babies on artificial and mixed feeding.When comparing the three groups of mothers with infants no older than 6 months and raising their first child: I group – 25 women whose children were breast-fed, II group – 25 women whose children were on the mixed feeding, III group – 25 women, whose children were on artificial feeding, it was discovered that the type of feeding does not affect the frequency of the best type of relations to the baby manifestation.However, at the connotative component level of attitude between a mother and a baby, according to the method of «semantic differential» it was revealed that the greatest difficulties in the relationship mother – child occur when mothers feed their babies in the combined way. The mothers of the experimental group experienced great guilt, often did not experience satisfaction and positive feelings in the process of breast feeding of the baby, more often than mothers of two other groups show a negative attitude to her role as a mother and distance themselves from the child and his emotional experiences. Грудное вскармливание, представляющее собой наиболее оптимальный вариант обеспечения раннего развития ребенка, иногда оказывается невозможным в силу саамы разнообразных причин. Искусственное и смешанное вскармливание может выступать фактором, искажающим эмоциональную связь матери и младенца. Выявление характера и содержания возможных искажений в системе отношений мать – младенец позволяет определить направление и формы оказания специальных форм помощи матерям, вскармливающих своих детей искусственно или смешано.С помощью психодиагностических методик «Семантический дифференциал» Ч. Осгуда (СД) и PARI в адаптации Т.В. Нещерет была поставлена цель выявить особенности отношения матерей к младенцам, находящихся на искусственном и смешанном вскармливании.При сравнении трех групп матерей с младенцами не старше 6 месяцев и воспитывающих своего первого ребенка: I группа – 25 женщин, дети которых находились на естественном вскармливании, II группа – 25 женщин, дети которых находились на смешанном вскармливании, III группа – 25 женщин, дети которых находились искусственном вскармливании было выявлено, что тип вскармливания не оказывает влияния на частоту проявления матери по отношении к младенцу оптимального типа воспитания.Однако на уровне коннотативного компонента отношения матери к младенцу по данным методики «Семантический дифференциал»выявлено, что наибольшие сложности в системе отношений мать – дитя проявляются у матерей, вскармливающих своих детей смешано. Матери данной экспериментальной группы испытывают высокое чувство вины, часто не испытывают удовлетворения и позитивных чувств в процессе кормления младенца грудью, чаще, чем матери двух других групп демонстрируют негативное отношение к себе в роли матери и дистанцируются от ребенка и его переживаний.
format Article in Journal/Newspaper
author Lebedkova, Svetlana Evgenevna
Ignatova, Tatyana Nikolaevna
Lokteva, Mariya Yurevna
Trusova, Oksana Yurevna
Daniel, Elena Ivanovna
Terenteva, Svetlana Yurevna
author_facet Lebedkova, Svetlana Evgenevna
Ignatova, Tatyana Nikolaevna
Lokteva, Mariya Yurevna
Trusova, Oksana Yurevna
Daniel, Elena Ivanovna
Terenteva, Svetlana Yurevna
author_sort Lebedkova, Svetlana Evgenevna
title PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
title_short PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
title_full PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
title_fullStr PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
title_full_unstemmed PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING
title_sort psychological peculiarities of mothers’ attitude to children, depending on the type of feeding
publisher Science and Innovation Center Publishing House
publishDate 2015
url http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/6018
https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-22
genre Саамы
genre_facet Саамы
op_source Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture; № 5.7 (2015); 2651-2668
2658-6657
2658-6649
op_relation http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/6018
doi:10.12731/wsd-2015-5.7-22
op_rights (c) 2016 В мире научных открытий
op_doi https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-22
container_title V mire nauchnykh otkrytiy
container_volume 0
container_issue 5.7
container_start_page 2651
_version_ 1766239261157228544
spelling ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/6018 2023-05-15T18:47:18+02:00 PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF MOTHERS’ ATTITUDE TO CHILDREN, DEPENDING ON THE TYPE OF FEEDING ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ МАТЕРЕЙ К ДЕТЯМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВИДА ВСКАРМЛИВАНИЯ Lebedkova, Svetlana Evgenevna Ignatova, Tatyana Nikolaevna Lokteva, Mariya Yurevna Trusova, Oksana Yurevna Daniel, Elena Ivanovna Terenteva, Svetlana Yurevna 2015-07-19 http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/6018 https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-22 ru rus Science and Innovation Center Publishing House http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/6018 doi:10.12731/wsd-2015-5.7-22 (c) 2016 В мире научных открытий Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture; № 5.7 (2015); 2651-2668 2658-6657 2658-6649 breast feeding bottle feeding mixed feeding mother-to-child ratio connotative meaning semantic space the type of attitude to the child естественное вскармливание искусственное вскармливание смешанное вскармливание отношение матери к ребенку коннотативное значение семантическое пространство тип отношения к ребёнку info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2015 ftphsic https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.7-22 2021-10-17T10:11:19Z Breastfeeding, which is the best option to ensure early child’s development, sometimes is not possible due to a variety of reasons. Artificial or mixed feeding may be a factor which distorts the emotional bonding between a mother and a baby. Identification of the nature and the content of possible distortions in the system of mother – infant allows to determine the direction and forms of providing special forms of care for mothers feeding their children artificially or in a mixed way.With the help of psychodiagnostic methods «Semantic differential» by Ch. Osgood (DM) and T.V.Neshcheret PARI adaptation the goal was to identify features of the relation of mothers to babies on artificial and mixed feeding.When comparing the three groups of mothers with infants no older than 6 months and raising their first child: I group – 25 women whose children were breast-fed, II group – 25 women whose children were on the mixed feeding, III group – 25 women, whose children were on artificial feeding, it was discovered that the type of feeding does not affect the frequency of the best type of relations to the baby manifestation.However, at the connotative component level of attitude between a mother and a baby, according to the method of «semantic differential» it was revealed that the greatest difficulties in the relationship mother – child occur when mothers feed their babies in the combined way. The mothers of the experimental group experienced great guilt, often did not experience satisfaction and positive feelings in the process of breast feeding of the baby, more often than mothers of two other groups show a negative attitude to her role as a mother and distance themselves from the child and his emotional experiences. Грудное вскармливание, представляющее собой наиболее оптимальный вариант обеспечения раннего развития ребенка, иногда оказывается невозможным в силу саамы разнообразных причин. Искусственное и смешанное вскармливание может выступать фактором, искажающим эмоциональную связь матери и младенца. Выявление характера и содержания возможных искажений в системе отношений мать – младенец позволяет определить направление и формы оказания специальных форм помощи матерям, вскармливающих своих детей искусственно или смешано.С помощью психодиагностических методик «Семантический дифференциал» Ч. Осгуда (СД) и PARI в адаптации Т.В. Нещерет была поставлена цель выявить особенности отношения матерей к младенцам, находящихся на искусственном и смешанном вскармливании.При сравнении трех групп матерей с младенцами не старше 6 месяцев и воспитывающих своего первого ребенка: I группа – 25 женщин, дети которых находились на естественном вскармливании, II группа – 25 женщин, дети которых находились на смешанном вскармливании, III группа – 25 женщин, дети которых находились искусственном вскармливании было выявлено, что тип вскармливания не оказывает влияния на частоту проявления матери по отношении к младенцу оптимального типа воспитания.Однако на уровне коннотативного компонента отношения матери к младенцу по данным методики «Семантический дифференциал»выявлено, что наибольшие сложности в системе отношений мать – дитя проявляются у матерей, вскармливающих своих детей смешано. Матери данной экспериментальной группы испытывают высокое чувство вины, часто не испытывают удовлетворения и позитивных чувств в процессе кормления младенца грудью, чаще, чем матери двух других групп демонстрируют негативное отношение к себе в роли матери и дистанцируются от ребенка и его переживаний. Article in Journal/Newspaper Саамы Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals V mire nauchnykh otkrytiy 0 5.7 2651