ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
В данной статье описывается исследование развития культурного наследия коренных народов Республики Саха (Якутия). Начало исследования было положено с принятием Концепции обновления и развития национальных школ в нашей республике как основа долгосрочной программы образовательных учреждений Республики...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Russian |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/11410 https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 |
id |
ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/11410 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftphsic:oai:ojs.journal-s.org:article/11410 2023-05-15T18:47:19+02:00 ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) Карпова, П. Н. 2018-12-10 http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/11410 https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 ru rus Science and Innovation Center Publishing House http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/11410 doi:10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 (c) 2018 П. Н. Карпова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 CC-BY-NC-ND Современные исследования социальных проблем; № 1 (2011); 273-275 Modern Studies of Social Issues; № 1 (2011); 273-275 2218-7405 2077-1770 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2018 ftphsic https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 2021-10-17T10:14:56Z В данной статье описывается исследование развития культурного наследия коренных народов Республики Саха (Якутия). Начало исследования было положено с принятием Концепции обновления и развития национальных школ в нашей республике как основа долгосрочной программы образовательных учреждений Республики Саха (Якутия). Article in Journal/Newspaper Саха Якути* Якутия Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals |
institution |
Open Polar |
collection |
Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals |
op_collection_id |
ftphsic |
language |
Russian |
description |
В данной статье описывается исследование развития культурного наследия коренных народов Республики Саха (Якутия). Начало исследования было положено с принятием Концепции обновления и развития национальных школ в нашей республике как основа долгосрочной программы образовательных учреждений Республики Саха (Якутия). |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Карпова, П. Н. |
spellingShingle |
Карпова, П. Н. ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
author_facet |
Карпова, П. Н. |
author_sort |
Карпова, П. Н. |
title |
ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
title_short |
ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
title_full |
ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
title_fullStr |
ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
title_full_unstemmed |
ИССЛЕДОВАНИЕ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
title_sort |
исследование сохранения и развития культурного наследия коренных народов республики саха (якутия) |
publisher |
Science and Innovation Center Publishing House |
publishDate |
2018 |
url |
http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/11410 https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 |
genre |
Саха Якути* Якутия |
genre_facet |
Саха Якути* Якутия |
op_source |
Современные исследования социальных проблем; № 1 (2011); 273-275 Modern Studies of Social Issues; № 1 (2011); 273-275 2218-7405 2077-1770 |
op_relation |
http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/11410 doi:10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 |
op_rights |
(c) 2018 П. Н. Карпова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
op_rightsnorm |
CC-BY-NC-ND |
op_doi |
https://doi.org/10.12731/2077-1770-2011-1-273-275 |
_version_ |
1766239272848850944 |