Grammatisk hokjønn i trøndersk barnespråk: Ein korpusstudie
Det siste tiåret har det blitt forska mykje på grammatisk kjønn i Noreg, både på korleis barn lærer det og korleis det grammatiske kjønnssystemet er i endring. Basert på korpusdata ser Rodina & Westergaard (2013) på korleis unge barn i Tromsø lærer seg kjønnssystemet, det vil seie barn yngre enn...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Nynorsk |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10852/94183 http://urn.nb.no/URN:NBN:no-96727 |