Lærende nettverk som virkemiddel i skoleutvikling. En kvantitativ studie blant rektorer ved skoler med ungdomstrinn i Nordland, Troms og Finnmark.

• Main Author: Johansen, Geir
• Format: Master Thesis
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: 2018
• Subjects: lærende nettverk; ungdomstrinn i utvikling; Troms og Finnmark; Finnmark; Nordland; Troms
• Online Access: http://hdl.handle.net/10852/66445; http://urn.nb.no/URN:NBN:no-69647

Tema for denne oppgaven er lærende nettverk som virkemiddel i skoleutvikling og hvilket utbytte rektorer opplever av å delta i slike nettverk. Lærende nettverk er tatt i bruk som virkemiddel knyttet til forskjellige satsinger i skoleverket de siste åra, slik som Vurdering for læring og Ungdomstrinn...