Norske elevers forståelse av algebraiske uttrykk : en dybdeanalyse av utvalgte TIMSS-oppgaver i 8.klasse

Formålet med masteroppgaven var å undersøke hvilken forståelse norske 8.klassinger har av algebraiske uttrykk. Det ble tatt utgangspunkt i oppgaver som ble brukt i TIMSS 2003. Oppgavene testet ulike aspekter som kan sies å inngå i det å forstå uttrykk, nemlig: å beherske ferdigheter som inngår i et...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jensen, Charlotte
Other Authors: Liv Sissel Grønmo og Torgeir Onstad
Format: Master Thesis
Language:Norwegian Bokmål
Published: 2008
Subjects:
ren
Online Access:http://hdl.handle.net/10852/32349
http://urn.nb.no/URN:NBN:no-19752