Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland
Artiklen handler om undervisning i skolen, om børn og lærere, som er optaget af at arbejde med faget der i Grønland kaldes ”Lokale valg”. Faget indeholder fire fagområder ”Kunst og arkitektur”, ”Idræt og udeliv”, ”Musik, sang, bevægelse og drama” og ”Håndværk og design”.Vi har valgt at rette vore bl...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | English |
Published: |
NordFo
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38 |
id |
ftoslomet:oai:ojs2.journals.hioa.no:article/38 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftoslomet:oai:ojs2.journals.hioa.no:article/38 2023-05-15T16:32:09+02:00 Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland Eldor, Finn Lynge, Inge-Lise 2011-11-15 application/pdf https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38 eng eng NordFo https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38/159 https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38 Opphavsrett 2011 Finn Eldor, Inge-Lise Lynge Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A; Vol. 18 No. 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap; Vol 18 Nr. 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap; Vol 18 Nr 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet 1893-1774 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2011 ftoslomet 2022-08-29T06:11:57Z Artiklen handler om undervisning i skolen, om børn og lærere, som er optaget af at arbejde med faget der i Grønland kaldes ”Lokale valg”. Faget indeholder fire fagområder ”Kunst og arkitektur”, ”Idræt og udeliv”, ”Musik, sang, bevægelse og drama” og ”Håndværk og design”.Vi har valgt at rette vore blikke på, hvordan undervisningen bidrager til, at give elever og lærere fælles gode faglige og personlige oplevelser. Især har vi rettet fokus på de gode historier, læreren fortæller. Det er fortællinger om givende undervisning - set i et lærerperspektiv. Vores sigte er, at rette et pædagogisk blik på de gode historier som læreren oplever dem og de læringsmæssige udfordringer, der knytter sig til undervisningen i fagområdet ”Lokale valg”. Vi ønsker at bidrage til, at studerende får et nuanceret billede af, hvad der foregår i skolen, så disse indtryk kan medvirke til faglig refleksion. I vores metodiske tilgang valgte vi at arbejde med semistrukturerede interviews (Kvale, 2003), og vi anvender de begreber og den metodologiske tilgang som benyttes hos S. Kvale i arbejdet med at producere kvalitative data. I de efterfølgende analyser og i den sociale konstruktion af et meningsindhold anvender vi termer fra Grounded teori. (Guvå & Hylander, 2003) Søkord: metod, sløyd, interview, lærere, læreplanURN:NBN:no-29964 Article in Journal/Newspaper Grønland OsloMet Open Access journals Faget ENVELOPE(168.433,168.433,-71.733,-71.733) |
institution |
Open Polar |
collection |
OsloMet Open Access journals |
op_collection_id |
ftoslomet |
language |
English |
description |
Artiklen handler om undervisning i skolen, om børn og lærere, som er optaget af at arbejde med faget der i Grønland kaldes ”Lokale valg”. Faget indeholder fire fagområder ”Kunst og arkitektur”, ”Idræt og udeliv”, ”Musik, sang, bevægelse og drama” og ”Håndværk og design”.Vi har valgt at rette vore blikke på, hvordan undervisningen bidrager til, at give elever og lærere fælles gode faglige og personlige oplevelser. Især har vi rettet fokus på de gode historier, læreren fortæller. Det er fortællinger om givende undervisning - set i et lærerperspektiv. Vores sigte er, at rette et pædagogisk blik på de gode historier som læreren oplever dem og de læringsmæssige udfordringer, der knytter sig til undervisningen i fagområdet ”Lokale valg”. Vi ønsker at bidrage til, at studerende får et nuanceret billede af, hvad der foregår i skolen, så disse indtryk kan medvirke til faglig refleksion. I vores metodiske tilgang valgte vi at arbejde med semistrukturerede interviews (Kvale, 2003), og vi anvender de begreber og den metodologiske tilgang som benyttes hos S. Kvale i arbejdet med at producere kvalitative data. I de efterfølgende analyser og i den sociale konstruktion af et meningsindhold anvender vi termer fra Grounded teori. (Guvå & Hylander, 2003) Søkord: metod, sløyd, interview, lærere, læreplanURN:NBN:no-29964 |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Eldor, Finn Lynge, Inge-Lise |
spellingShingle |
Eldor, Finn Lynge, Inge-Lise Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
author_facet |
Eldor, Finn Lynge, Inge-Lise |
author_sort |
Eldor, Finn |
title |
Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
title_short |
Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
title_full |
Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
title_fullStr |
Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
title_full_unstemmed |
Den gode historie i ”Lokale valg” – et udviklingsprojekt i Grønland |
title_sort |
den gode historie i ”lokale valg” – et udviklingsprojekt i grønland |
publisher |
NordFo |
publishDate |
2011 |
url |
https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38 |
long_lat |
ENVELOPE(168.433,168.433,-71.733,-71.733) |
geographic |
Faget |
geographic_facet |
Faget |
genre |
Grønland |
genre_facet |
Grønland |
op_source |
Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A; Vol. 18 No. 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap; Vol 18 Nr. 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap; Vol 18 Nr 1 (2011): Vetenskapliga perspektiv och metoder inom slöjdfältet 1893-1774 |
op_relation |
https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38/159 https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/38 |
op_rights |
Opphavsrett 2011 Finn Eldor, Inge-Lise Lynge |
_version_ |
1766021907551879168 |