Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar
Ólafur Dan Daníelsson (1877–1957) lauk Mag.Scient.-prófi í stærðfræði frá Kaup-mannahafnarháskóla árið 1904. Næstu ár ritaði hann fyrstu útgáfu Reikningsbókar sinnar, sem út kom árið 1906 og lauk við doktorsritgerð á sviði rúmfræði árið 1909, fyrstur Íslendinga. Meðal kennara hans var Julius Peterse...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Icelandic |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.11815/4850 |
id |
ftopinvisindi:oai:opinvisindi.is:20.500.11815/4850 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftopinvisindi:oai:opinvisindi.is:20.500.11815/4850 2024-06-02T08:13:48+00:00 Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar Bjarnadóttir, Kristín Menntavísindasvið 2013 537896 https://hdl.handle.net/20.500.11815/4850 is ice Netla; () https://netla.hi.is/staerdfraedimenntun-a-tuttugustu-old-ahrif-olafs-danielssonar/ Bjarnadóttir , K 2013 , ' Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar ' , Netla . < https://netla.hi.is/staerdfraedimenntun-a-tuttugustu-old-ahrif-olafs-danielssonar/ > 1670-0244 221461906 cfe74a83-5e3c-4739-a325-477c8496d3d3 https://hdl.handle.net/20.500.11815/4850 info:eu-repo/semantics/openAccess Stærðfræði (allt) /dk/atira/pure/researchoutput/researchoutputtypes/contributiontojournal/article 2013 ftopinvisindi https://doi.org/20.500.11815/4850 2024-05-06T02:20:07Z Ólafur Dan Daníelsson (1877–1957) lauk Mag.Scient.-prófi í stærðfræði frá Kaup-mannahafnarháskóla árið 1904. Næstu ár ritaði hann fyrstu útgáfu Reikningsbókar sinnar, sem út kom árið 1906 og lauk við doktorsritgerð á sviði rúmfræði árið 1909, fyrstur Íslendinga. Meðal kennara hans var Julius Petersen, kunnur kennslubóka-höfundur. Ólafur réðst að Kennaraskóla Íslands við stofnun hans 1908 og mótaði stærðfræðiskilning fyrstu 160 kennaraefnanna sem brautskráðust þaðan. Hann vann ötullega að stofnun stærðfræðideildar við Menntaskólann í Reykjavík árið 1919 og var ráðinn til að móta hana. Ólafur samdi fjórar kennslubækur í stærð-fræði, Reikningsbók, Um flatarmyndir, Kennslubók í hornafræði og Kennslubók í algebru. Kennsla hans og kennslubækur, sér í lagi í reikningi og algebru, mótuðu stærðfræðimenntun á Íslandi fram á miðjan áttunda áratug tuttugustu aldar , þar sem þær voru námsefni til landsprófs, strangs inntökuprófs í menntaskóla og kennaraskóla. Reikningsbók Ólafs var einnig fyrirmynd reikningsbókar fyrir börn sem valin var til útgáfu hjá Ríkisútgáfu námsbóka. Afstaða Ólafs til stærðfræði og stærðfræðikennslu var strangfræðileg, hann taldi stærðfræði fullkomnustu vísinda-grein sem til væri og markmið hans var að leiða nemendur inn í vinnusal vísindanna. Hann vildi skýra stærðfræðina frá rótum ef hann taldi það mögulegt, ella geymdi hann rökstuðning þar til hann taldi sig geta undirbyggt hann nægilega vel á fræðilegan hátt. Peer reviewed Article in Journal/Newspaper Reykjavík Reykjavík Opin vísindi (Iceland) Petersen ENVELOPE(-101.250,-101.250,-71.917,-71.917) Reykjavík |
institution |
Open Polar |
collection |
Opin vísindi (Iceland) |
op_collection_id |
ftopinvisindi |
language |
Icelandic |
topic |
Stærðfræði (allt) |
spellingShingle |
Stærðfræði (allt) Bjarnadóttir, Kristín Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
topic_facet |
Stærðfræði (allt) |
description |
Ólafur Dan Daníelsson (1877–1957) lauk Mag.Scient.-prófi í stærðfræði frá Kaup-mannahafnarháskóla árið 1904. Næstu ár ritaði hann fyrstu útgáfu Reikningsbókar sinnar, sem út kom árið 1906 og lauk við doktorsritgerð á sviði rúmfræði árið 1909, fyrstur Íslendinga. Meðal kennara hans var Julius Petersen, kunnur kennslubóka-höfundur. Ólafur réðst að Kennaraskóla Íslands við stofnun hans 1908 og mótaði stærðfræðiskilning fyrstu 160 kennaraefnanna sem brautskráðust þaðan. Hann vann ötullega að stofnun stærðfræðideildar við Menntaskólann í Reykjavík árið 1919 og var ráðinn til að móta hana. Ólafur samdi fjórar kennslubækur í stærð-fræði, Reikningsbók, Um flatarmyndir, Kennslubók í hornafræði og Kennslubók í algebru. Kennsla hans og kennslubækur, sér í lagi í reikningi og algebru, mótuðu stærðfræðimenntun á Íslandi fram á miðjan áttunda áratug tuttugustu aldar , þar sem þær voru námsefni til landsprófs, strangs inntökuprófs í menntaskóla og kennaraskóla. Reikningsbók Ólafs var einnig fyrirmynd reikningsbókar fyrir börn sem valin var til útgáfu hjá Ríkisútgáfu námsbóka. Afstaða Ólafs til stærðfræði og stærðfræðikennslu var strangfræðileg, hann taldi stærðfræði fullkomnustu vísinda-grein sem til væri og markmið hans var að leiða nemendur inn í vinnusal vísindanna. Hann vildi skýra stærðfræðina frá rótum ef hann taldi það mögulegt, ella geymdi hann rökstuðning þar til hann taldi sig geta undirbyggt hann nægilega vel á fræðilegan hátt. Peer reviewed |
author2 |
Menntavísindasvið |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Bjarnadóttir, Kristín |
author_facet |
Bjarnadóttir, Kristín |
author_sort |
Bjarnadóttir, Kristín |
title |
Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
title_short |
Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
title_full |
Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
title_fullStr |
Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
title_full_unstemmed |
Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar |
title_sort |
stærðfræðimenntun á 20. öld: áhrif ólafs daníelssonar |
publishDate |
2013 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.11815/4850 |
long_lat |
ENVELOPE(-101.250,-101.250,-71.917,-71.917) |
geographic |
Petersen Reykjavík |
geographic_facet |
Petersen Reykjavík |
genre |
Reykjavík Reykjavík |
genre_facet |
Reykjavík Reykjavík |
op_relation |
Netla; () https://netla.hi.is/staerdfraedimenntun-a-tuttugustu-old-ahrif-olafs-danielssonar/ Bjarnadóttir , K 2013 , ' Stærðfræðimenntun á 20. öld: Áhrif Ólafs Daníelssonar ' , Netla . < https://netla.hi.is/staerdfraedimenntun-a-tuttugustu-old-ahrif-olafs-danielssonar/ > 1670-0244 221461906 cfe74a83-5e3c-4739-a325-477c8496d3d3 https://hdl.handle.net/20.500.11815/4850 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
op_doi |
https://doi.org/20.500.11815/4850 |
_version_ |
1800737418712711168 |