Forysta sem samstarfsverkefni: áhersla skólastjóra á valddreifingu og samstarf

• Published in: Netla
• Main Authors: Hansen, Börkur, Lárusdóttir, Steinunn Helga
• Other Authors: School of education (UI), Menntavísindasvið (HÍ), Háskóli Íslands, University of Iceland
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Icelandic
• Published: Menntavísindastofnun, Menntavísindasvið, Háskóli Íslands 2019
• Subjects: Skólastjórar; Grunnskólar; Dreifð forysta; Kennaraforysta; Mikla; Iceland
• Online Access: https://hdl.handle.net/20.500.11815/2607; https://doi.org/10.24270/netla.2019.14

Í nútímakenningum um skólastjórnun er kastljósinu jafnan beint að sýn skólastjóra á hlutverk sitt og tengsl við samstarfsfólk. Þá er átt við að skólastjórar og kennarar starfi saman að því að þróa skólastarf og kennsluhætti. Markmiðið með slíkum starfsháttum er að stuðla að auknum gæðum í skólastarf...