Hvernig ber að skilja sjálfræði?

Ráðstefnurit Netlu - Menntakvika 2012 Á undanförnum áratugum hafa mannréttindi og jafn réttur allra hópa til þeirra gæða sem samfélagið hefur upp á að bjóða öðlast æ þýðingarmeiri sess. Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks er dæmi um þessa þróun. Fullorðið fólk með fötlun þarf oft...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stefansdottir, Astridur
Other Authors: Faculty of Sport, Leisure Studies and Social Education (UI), Íþrótta-, tómstunda- og þroskaþjálfadeild (HÍ), School of Education (UI), Menntavísindasvið (HÍ), Háskóli Íslands, University of Iceland
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Icelandic
Published: Menntavísindasvið Háskóla Íslands 2012
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.11815/243
id ftopinvisindi:oai:opinvisindi.is:20.500.11815/243
record_format openpolar
spelling ftopinvisindi:oai:opinvisindi.is:20.500.11815/243 2023-05-15T16:52:11+02:00 Hvernig ber að skilja sjálfræði? How are we to understand autonomy? Stefansdottir, Astridur Faculty of Sport, Leisure Studies and Social Education (UI) Íþrótta-, tómstunda- og þroskaþjálfadeild (HÍ) School of Education (UI) Menntavísindasvið (HÍ) Háskóli Íslands University of Iceland 2012-12-31 1-12 https://hdl.handle.net/20.500.11815/243 is ice Menntavísindasvið Háskóla Íslands http://netla.hi.is/menntakvika2012/003.pdf Ástríður Stefánsdóttir. (2012). Hvernig ber að skilja sjálfræði? Ráðstefnurit Netlu – Menntakvika 2012. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Sótt af http://netla.hi.is/menntakvika2012/003.pdf 1670-0244 https://hdl.handle.net/20.500.11815/243 Netla info:eu-repo/semantics/openAccess Fatlaðir Sjálfræði info:eu-repo/semantics/article 2012 ftopinvisindi https://doi.org/20.500.11815/243 2022-11-18T06:51:29Z Ráðstefnurit Netlu - Menntakvika 2012 Á undanförnum áratugum hafa mannréttindi og jafn réttur allra hópa til þeirra gæða sem samfélagið hefur upp á að bjóða öðlast æ þýðingarmeiri sess. Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks er dæmi um þessa þróun. Fullorðið fólk með fötlun þarf oft að glíma við þá staðalímynd að það sé „eilíf börn“ sem neita megi um þátttöku í samfélaginu. Er samningurinn einmitt settur fram til að styrkja fólk í þeirri baráttu. Sjálfræði er eitt þeirra siðferðilegu gilda sem samningurinn byggist á. Við lögfestingu samningsins á Íslandi þarf að útfæra sjálfræði fatlaðs fólks í íslenskum lögum. Við þá vinnu er mikilvægt að skilningur á hugtakinu sé skýr. Í þessari grein verða ólíkar skilgreiningar á sjálfræðishugtakinu skoðaðar til að fá dýpri mynd af merkingu þess. Skoðað verður hvernig sjálfræði birtist í Samningi Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks og hver ætla megi að sé merking hugtaksins í samningnum. Markmið greiningarinnar er jafnframt að sjá hvernig hugmyndin um sjálfræði nýtist sem best í umræðu um mannréttindi og jafnrétti jaðarhópa í samfélaginu. In recent decades the emphasis on human rights and equal access to social goods has been increasing. The adoption of The Convention on the Rights of Persons with Disabilities is an example of this development. Often people with disabilities have to deal with the stereotypical view that they are “eternal children”, which restricts their participation in society. The aim of the Convention is to acknowledge their rights and counteract these views. Personal autonomy is an important moral value in this discussion, so in the process of structuring new legislation in Iceland based on the Convention it is necessary to have a clear understanding of the meaning of the concept of autonomy. In this article the author introduces different concepts of personal autonomy to facilitate a better insight into its complex meaning. Furthermore, the notion of personal autonomy in the Convention itself will be analyzed and its meaning ... Article in Journal/Newspaper Iceland Opin vísindi (Iceland) Vinnu ENVELOPE(8.669,8.669,62.665,62.665)
institution Open Polar
collection Opin vísindi (Iceland)
op_collection_id ftopinvisindi
language Icelandic
topic Fatlaðir
Sjálfræði
spellingShingle Fatlaðir
Sjálfræði
Stefansdottir, Astridur
Hvernig ber að skilja sjálfræði?
topic_facet Fatlaðir
Sjálfræði
description Ráðstefnurit Netlu - Menntakvika 2012 Á undanförnum áratugum hafa mannréttindi og jafn réttur allra hópa til þeirra gæða sem samfélagið hefur upp á að bjóða öðlast æ þýðingarmeiri sess. Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks er dæmi um þessa þróun. Fullorðið fólk með fötlun þarf oft að glíma við þá staðalímynd að það sé „eilíf börn“ sem neita megi um þátttöku í samfélaginu. Er samningurinn einmitt settur fram til að styrkja fólk í þeirri baráttu. Sjálfræði er eitt þeirra siðferðilegu gilda sem samningurinn byggist á. Við lögfestingu samningsins á Íslandi þarf að útfæra sjálfræði fatlaðs fólks í íslenskum lögum. Við þá vinnu er mikilvægt að skilningur á hugtakinu sé skýr. Í þessari grein verða ólíkar skilgreiningar á sjálfræðishugtakinu skoðaðar til að fá dýpri mynd af merkingu þess. Skoðað verður hvernig sjálfræði birtist í Samningi Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks og hver ætla megi að sé merking hugtaksins í samningnum. Markmið greiningarinnar er jafnframt að sjá hvernig hugmyndin um sjálfræði nýtist sem best í umræðu um mannréttindi og jafnrétti jaðarhópa í samfélaginu. In recent decades the emphasis on human rights and equal access to social goods has been increasing. The adoption of The Convention on the Rights of Persons with Disabilities is an example of this development. Often people with disabilities have to deal with the stereotypical view that they are “eternal children”, which restricts their participation in society. The aim of the Convention is to acknowledge their rights and counteract these views. Personal autonomy is an important moral value in this discussion, so in the process of structuring new legislation in Iceland based on the Convention it is necessary to have a clear understanding of the meaning of the concept of autonomy. In this article the author introduces different concepts of personal autonomy to facilitate a better insight into its complex meaning. Furthermore, the notion of personal autonomy in the Convention itself will be analyzed and its meaning ...
author2 Faculty of Sport, Leisure Studies and Social Education (UI)
Íþrótta-, tómstunda- og þroskaþjálfadeild (HÍ)
School of Education (UI)
Menntavísindasvið (HÍ)
Háskóli Íslands
University of Iceland
format Article in Journal/Newspaper
author Stefansdottir, Astridur
author_facet Stefansdottir, Astridur
author_sort Stefansdottir, Astridur
title Hvernig ber að skilja sjálfræði?
title_short Hvernig ber að skilja sjálfræði?
title_full Hvernig ber að skilja sjálfræði?
title_fullStr Hvernig ber að skilja sjálfræði?
title_full_unstemmed Hvernig ber að skilja sjálfræði?
title_sort hvernig ber að skilja sjálfræði?
publisher Menntavísindasvið Háskóla Íslands
publishDate 2012
url https://hdl.handle.net/20.500.11815/243
long_lat ENVELOPE(8.669,8.669,62.665,62.665)
geographic Vinnu
geographic_facet Vinnu
genre Iceland
genre_facet Iceland
op_relation http://netla.hi.is/menntakvika2012/003.pdf
Ástríður Stefánsdóttir. (2012). Hvernig ber að skilja sjálfræði? Ráðstefnurit Netlu – Menntakvika 2012. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Sótt af http://netla.hi.is/menntakvika2012/003.pdf
1670-0244
https://hdl.handle.net/20.500.11815/243
Netla
op_rights info:eu-repo/semantics/openAccess
op_doi https://doi.org/20.500.11815/243
_version_ 1766042338157658112