Du sport perçu comme un phénomène de sous-culture délinquante. Les jeunes Inuit à la recherche d’un impossible compromis
À la fin des années quatre-vingt, parents et responsables politiques du Nunavut, territoire des Inuit du Nord du Québec, durent se saisir d’un problème grave. Malgré l’existence depuis quelque dix ans d’une commission scolaire spécifique, ils faisaient face à un échec massif. Les enfants allaient à...
Published in: | Techniques & culture |
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Éditions de l’EHESS
2005
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ftopenedition:oai:revues.org:tc/205 2023-05-15T16:54:43+02:00 Du sport perçu comme un phénomène de sous-culture délinquante. Les jeunes Inuit à la recherche d’un impossible compromis Roué, Marie 2005-04-29 http://tc.revues.org/205 fr fre Éditions de l’EHESS Techniques & culture urn:doi:10.4000/tc.205 http://tc.revues.org/205 info:eu-repo/semantics/embargoedAccess info:eu-repo/semantics/article article 2005 ftopenedition https://doi.org/10.4000/tc.205 2017-03-12T04:04:29Z À la fin des années quatre-vingt, parents et responsables politiques du Nunavut, territoire des Inuit du Nord du Québec, durent se saisir d’un problème grave. Malgré l’existence depuis quelque dix ans d’une commission scolaire spécifique, ils faisaient face à un échec massif. Les enfants allaient à l’école avec plus ou moins d’assiduité, mais un infime pourcentage arrivait à terminer le secondaire. De cette minorité de finissants n’émergeaient que les meilleurs, qui tentaient de s’inscrire au. Article in Journal/Newspaper inuit Nunavut OpenEdition Nunavut Techniques & culture 39 |
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À la fin des années quatre-vingt, parents et responsables politiques du Nunavut, territoire des Inuit du Nord du Québec, durent se saisir d’un problème grave. Malgré l’existence depuis quelque dix ans d’une commission scolaire spécifique, ils faisaient face à un échec massif. Les enfants allaient à l’école avec plus ou moins d’assiduité, mais un infime pourcentage arrivait à terminer le secondaire. De cette minorité de finissants n’émergeaient que les meilleurs, qui tentaient de s’inscrire au. |
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