Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo
U životima djece predškolske dobi prisutni su razni mediji kao što su: mobiteli, televizija, tableti. Gotovo od rođenja u suvremenom društvu, djeca se susreću s medijima. U djetetovim prvim godinama života mediji nisu potrebni za kvalitetan rast i razvoj. Međutim, djeca jako vole televizijske progra...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Croatian |
Published: |
Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet.
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:963700 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334/datastream/PDF |
id |
ftnulzagrebzir:oai:zir.nsk.hr:ufzg_3334 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftnulzagrebzir:oai:zir.nsk.hr:ufzg_3334 2023-08-27T04:11:51+02:00 Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo The influence of media on childrens capabilities of creating art Pavlić, Laura Varović Čekolj, Morana 2022-07-15 application/pdf https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:963700 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334/datastream/PDF hrv hrv Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet. University of Zagreb. Faculty of Teacher Education. https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:963700 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334/datastream/PDF http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts DRUŠTVENE ZNANOSTI. Psihologija. Razvojna psihologija SOCIAL SCIENCES. Psychology. Developmental Psychology dijete mediji fina motorika likovni izražaj medijski utjecaj crtanje child media fine motor skills artistic expression media influence drawing UMJETNIČKO PODRUČJE. Filmska umjetnost (filmske elektroničke i medijske umjetnosti pokretnih slika) FIELD OF ART. Film Art (Film Electronic and Media Art of Moving Pictures) info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2022 ftnulzagrebzir 2023-08-03T17:34:11Z U životima djece predškolske dobi prisutni su razni mediji kao što su: mobiteli, televizija, tableti. Gotovo od rođenja u suvremenom društvu, djeca se susreću s medijima. U djetetovim prvim godinama života mediji nisu potrebni za kvalitetan rast i razvoj. Međutim, djeca jako vole televizijske programe namijenjene njima, videoigre te druge medijske sadržaje. Zato je odgovornost na odraslima da kontroliraju dječju konzumaciju medija, primijenjenost medija dječjem uzrastu te da vlastitim primjerom oblikuju dječje navike korištenja medija. Što je dijete mlađe njegova izloženost medijima trebala bi biti kraća, djetetu smislenija i smirenija ili, najbolja, nepostojeća. Prve dvije godine djetetova života kritične su za razvoj mozga te je iznimno važno da dijete do šeste godine što više uči kroz vlastitu aktivnost. Razvoj djetetova mozga usko je povezan s motoričkim razvojem što podrazumijeva sposobnost korištenja djetetova vlastitog tijela, baratanje pokretima i korištenjem pokreta za postizanje nekog cilja. Za razvoj likovnih sposobnosti kod djece uvjet je fina motorika. U novijem vremenu, ulogu trenera razvoja fine motorike preuzela je i ICT tehnologija, korištenje mobitela, tableta i ostale moderne tehnologije. Djetetova sposobnost likovnog izražavanja urođena je te se dijete samo od sebe spontano počinje izražavati. Kroz rast i razvoj očekuje se da dijete prolazi kroz četiri razvojne faze likovnog izražavanja. Kada se govori o medijskom utjecaju na djecu, najčešće se misli o lošim i negativnim utjecajima kao što su preopterećenost i velika izloženost djece šablonama, serviranje djeci ono što sami požele čime nemaju potrebu kreirati vlastite ideje te postaju stvaralački pasivna. No, nemaju mediji samo negativne karakteristike. Nalazimo, ipak, i one pozitivne: utjecaj na djetetov likovni izražaj u sociokulturnom, multimedijalnom i multikulturalnom kontekstu. Djeci je pružena mogućnost korištenja više od jednostavnog načina crtanja kroz integriranje pisanog teksta, umetanje snimljenih zvukova i govora, te umetanje ... Bachelor Thesis sami Croatian Digital Theses Repository (National and University Library in Zagreb) |
institution |
Open Polar |
collection |
Croatian Digital Theses Repository (National and University Library in Zagreb) |
op_collection_id |
ftnulzagrebzir |
language |
Croatian |
topic |
UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts DRUŠTVENE ZNANOSTI. Psihologija. Razvojna psihologija SOCIAL SCIENCES. Psychology. Developmental Psychology dijete mediji fina motorika likovni izražaj medijski utjecaj crtanje child media fine motor skills artistic expression media influence drawing UMJETNIČKO PODRUČJE. Filmska umjetnost (filmske elektroničke i medijske umjetnosti pokretnih slika) FIELD OF ART. Film Art (Film Electronic and Media Art of Moving Pictures) |
spellingShingle |
UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts DRUŠTVENE ZNANOSTI. Psihologija. Razvojna psihologija SOCIAL SCIENCES. Psychology. Developmental Psychology dijete mediji fina motorika likovni izražaj medijski utjecaj crtanje child media fine motor skills artistic expression media influence drawing UMJETNIČKO PODRUČJE. Filmska umjetnost (filmske elektroničke i medijske umjetnosti pokretnih slika) FIELD OF ART. Film Art (Film Electronic and Media Art of Moving Pictures) Pavlić, Laura Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
topic_facet |
UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts DRUŠTVENE ZNANOSTI. Psihologija. Razvojna psihologija SOCIAL SCIENCES. Psychology. Developmental Psychology dijete mediji fina motorika likovni izražaj medijski utjecaj crtanje child media fine motor skills artistic expression media influence drawing UMJETNIČKO PODRUČJE. Filmska umjetnost (filmske elektroničke i medijske umjetnosti pokretnih slika) FIELD OF ART. Film Art (Film Electronic and Media Art of Moving Pictures) |
description |
U životima djece predškolske dobi prisutni su razni mediji kao što su: mobiteli, televizija, tableti. Gotovo od rođenja u suvremenom društvu, djeca se susreću s medijima. U djetetovim prvim godinama života mediji nisu potrebni za kvalitetan rast i razvoj. Međutim, djeca jako vole televizijske programe namijenjene njima, videoigre te druge medijske sadržaje. Zato je odgovornost na odraslima da kontroliraju dječju konzumaciju medija, primijenjenost medija dječjem uzrastu te da vlastitim primjerom oblikuju dječje navike korištenja medija. Što je dijete mlađe njegova izloženost medijima trebala bi biti kraća, djetetu smislenija i smirenija ili, najbolja, nepostojeća. Prve dvije godine djetetova života kritične su za razvoj mozga te je iznimno važno da dijete do šeste godine što više uči kroz vlastitu aktivnost. Razvoj djetetova mozga usko je povezan s motoričkim razvojem što podrazumijeva sposobnost korištenja djetetova vlastitog tijela, baratanje pokretima i korištenjem pokreta za postizanje nekog cilja. Za razvoj likovnih sposobnosti kod djece uvjet je fina motorika. U novijem vremenu, ulogu trenera razvoja fine motorike preuzela je i ICT tehnologija, korištenje mobitela, tableta i ostale moderne tehnologije. Djetetova sposobnost likovnog izražavanja urođena je te se dijete samo od sebe spontano počinje izražavati. Kroz rast i razvoj očekuje se da dijete prolazi kroz četiri razvojne faze likovnog izražavanja. Kada se govori o medijskom utjecaju na djecu, najčešće se misli o lošim i negativnim utjecajima kao što su preopterećenost i velika izloženost djece šablonama, serviranje djeci ono što sami požele čime nemaju potrebu kreirati vlastite ideje te postaju stvaralački pasivna. No, nemaju mediji samo negativne karakteristike. Nalazimo, ipak, i one pozitivne: utjecaj na djetetov likovni izražaj u sociokulturnom, multimedijalnom i multikulturalnom kontekstu. Djeci je pružena mogućnost korištenja više od jednostavnog načina crtanja kroz integriranje pisanog teksta, umetanje snimljenih zvukova i govora, te umetanje ... |
author2 |
Varović Čekolj, Morana |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Pavlić, Laura |
author_facet |
Pavlić, Laura |
author_sort |
Pavlić, Laura |
title |
Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
title_short |
Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
title_full |
Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
title_fullStr |
Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
title_full_unstemmed |
Utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
title_sort |
utjecaj medija na dječje likovno stvaralaštvo |
publisher |
Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet. |
publishDate |
2022 |
url |
https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:963700 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334/datastream/PDF |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:963700 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3334/datastream/PDF |
op_rights |
http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1775355381073051648 |