Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova
Tema ovog završnog rada je slikovnica kao poticaj za usvajanje matematičkih i likovnih pojmova i sastoji se od dva dijela: teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu rada donosi se pregled samog značenja pojma slikovnice sa gledišta različitih autora kao i sažeti prikaz njezinih najvažnijih...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Croatian |
Published: |
Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet.
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:026282 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252/datastream/PDF |
id |
ftnulzagrebzir:oai:zir.nsk.hr:ufzg_3252 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftnulzagrebzir:oai:zir.nsk.hr:ufzg_3252 2023-08-27T04:11:51+02:00 Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova Picture book as motivation for learning mathematical and artistic concepts Fadljević, Irena Balić-Šimrak, Antonija 2022-07-04 application/pdf https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:026282 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252/datastream/PDF hrv hrv Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet. University of Zagreb. Faculty of Teacher Education. https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:026282 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252/datastream/PDF http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess DRUŠTVENE ZNANOSTI. Pedagogija SOCIAL SCIENCES. Pedagogy slikovnica matematika geometrija boja u ilustracijama picture book mathematics geometry color in illustration PRIRODNE ZNANOSTI. Matematika NATURAL SCIENCES. Mathematics UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2022 ftnulzagrebzir 2023-08-03T16:29:46Z Tema ovog završnog rada je slikovnica kao poticaj za usvajanje matematičkih i likovnih pojmova i sastoji se od dva dijela: teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu rada donosi se pregled samog značenja pojma slikovnice sa gledišta različitih autora kao i sažeti prikaz njezinih najvažnijih funkcija. Također se donosi i kratki pregled povijesti hrvatske slikovnice kao i različite vrste slikovnica koje se mogu primjenjivati u odgojno-obrazovnom radu s djecom. Nadalje, u ovome završnom radu odgovara se i na pitanje o važnim obilježjima kvalitetne slikovnice te o njezinu utjecaju na različita područja dječjeg razvoja. Radi toga, važno je razumjeti slikovnicu kao vrstu umjetničkog djela koja ima svoju i likovnu kao i tekstualnu vrijednost. Odgojno-obrazovne ustanove trebale bi biti usmjerene prema potrebama djece i zadovoljavati njihovu urođenu znatiželju i poriv za istraživanjem. Stoga, od velike je vrijednosti koncept matematičke slikovnice u ustanovama ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja. U drugome, praktičnom dijelu rada, donosi se sami prikaz postupaka izrade slikovnice koja sadrži matematičke aspekte iz područja geometrije kao i likovne aspekte vezane uz nazive i miješanje osnovnih boja. Postupak koji se koristio pri izradi ilustracija je taktilni materijal (filc), a ilustracije su zatim fotografirane i uređivane u programu Photoeditor i Paint 3D uz dodavanje teksta. Tekst je izvorno osmišljen za potrebe ovoga završnog rada te je pisan u stihovima i rimi. Cilj ovog završnog rada je isticanje važnosti primjene matematičkih pojmova te njezina integracija s književnosti i likovnom umjetnosti u ranim i predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama i to kroz sredstva koja su djeci privlačna i svakodnevno dostupna, a jedno od tih sredstava svakako je i slikovnica kao prva knjiga koju dijete istražuje i proučava. The topic of this final work is a picture book as incentive for learning mathematical and artistic concepts and it consists of two parts: theoretical and practical. In the theoretical part, ... Bachelor Thesis sami Croatian Digital Theses Repository (National and University Library in Zagreb) |
institution |
Open Polar |
collection |
Croatian Digital Theses Repository (National and University Library in Zagreb) |
op_collection_id |
ftnulzagrebzir |
language |
Croatian |
topic |
DRUŠTVENE ZNANOSTI. Pedagogija SOCIAL SCIENCES. Pedagogy slikovnica matematika geometrija boja u ilustracijama picture book mathematics geometry color in illustration PRIRODNE ZNANOSTI. Matematika NATURAL SCIENCES. Mathematics UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts |
spellingShingle |
DRUŠTVENE ZNANOSTI. Pedagogija SOCIAL SCIENCES. Pedagogy slikovnica matematika geometrija boja u ilustracijama picture book mathematics geometry color in illustration PRIRODNE ZNANOSTI. Matematika NATURAL SCIENCES. Mathematics UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts Fadljević, Irena Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
topic_facet |
DRUŠTVENE ZNANOSTI. Pedagogija SOCIAL SCIENCES. Pedagogy slikovnica matematika geometrija boja u ilustracijama picture book mathematics geometry color in illustration PRIRODNE ZNANOSTI. Matematika NATURAL SCIENCES. Mathematics UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti FIELD OF ART. Fine Arts |
description |
Tema ovog završnog rada je slikovnica kao poticaj za usvajanje matematičkih i likovnih pojmova i sastoji se od dva dijela: teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu rada donosi se pregled samog značenja pojma slikovnice sa gledišta različitih autora kao i sažeti prikaz njezinih najvažnijih funkcija. Također se donosi i kratki pregled povijesti hrvatske slikovnice kao i različite vrste slikovnica koje se mogu primjenjivati u odgojno-obrazovnom radu s djecom. Nadalje, u ovome završnom radu odgovara se i na pitanje o važnim obilježjima kvalitetne slikovnice te o njezinu utjecaju na različita područja dječjeg razvoja. Radi toga, važno je razumjeti slikovnicu kao vrstu umjetničkog djela koja ima svoju i likovnu kao i tekstualnu vrijednost. Odgojno-obrazovne ustanove trebale bi biti usmjerene prema potrebama djece i zadovoljavati njihovu urođenu znatiželju i poriv za istraživanjem. Stoga, od velike je vrijednosti koncept matematičke slikovnice u ustanovama ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja. U drugome, praktičnom dijelu rada, donosi se sami prikaz postupaka izrade slikovnice koja sadrži matematičke aspekte iz područja geometrije kao i likovne aspekte vezane uz nazive i miješanje osnovnih boja. Postupak koji se koristio pri izradi ilustracija je taktilni materijal (filc), a ilustracije su zatim fotografirane i uređivane u programu Photoeditor i Paint 3D uz dodavanje teksta. Tekst je izvorno osmišljen za potrebe ovoga završnog rada te je pisan u stihovima i rimi. Cilj ovog završnog rada je isticanje važnosti primjene matematičkih pojmova te njezina integracija s književnosti i likovnom umjetnosti u ranim i predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama i to kroz sredstva koja su djeci privlačna i svakodnevno dostupna, a jedno od tih sredstava svakako je i slikovnica kao prva knjiga koju dijete istražuje i proučava. The topic of this final work is a picture book as incentive for learning mathematical and artistic concepts and it consists of two parts: theoretical and practical. In the theoretical part, ... |
author2 |
Balić-Šimrak, Antonija |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Fadljević, Irena |
author_facet |
Fadljević, Irena |
author_sort |
Fadljević, Irena |
title |
Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
title_short |
Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
title_full |
Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
title_fullStr |
Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
title_full_unstemmed |
Slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
title_sort |
slikovnica kao poticaj za upoznavanje matematičkih i likovnih pojmova |
publisher |
Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet. |
publishDate |
2022 |
url |
https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:026282 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252/datastream/PDF |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:026282 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:3252/datastream/PDF |
op_rights |
http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1775355413662793728 |