Razmišljanja učitelja o njihovoj ulozi u radu s djecom s poteškoćama u usvajanju čitanja i pisanja

• Main Author: Šimundža, Iva
• Other Authors: Hren, Darko
• Format: Master Thesis
• Language: Croatian
• Published: Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet. Odsjek za učiteljski studij. 2015
• Subjects: DRUŠTVENE ZNANOSTI. Psihologija. Socijalna psihologija; SOCIAL SCIENCES. Psychology. Social Psychology; disgrafija; disleksija; cjeloživotno učenje; Malo; sami
• Online Access: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ffst:271; https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:328186; https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:271; https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:271/datastream/PDF

Cilj ovoga rada je ispitati razmišljanja učitelja o njihovoj ulozi u radu s djecom s poteškoćama u usvajanju čitanja i pisanja te probleme s kojima se svakodnevno ti učitelji susreću. Učitelji su intervjuirani u školskim učionicama u kojima rade. Svaki razgovor je snimljen diktafonim uz njihov dobro...