OTVORENI OBRAZOVNI SADRŽAJI
Učenje je proces - učimo od malih nogu, usvajamo znanja, pamtimo, usavršavamo se i stječemo određene vještine. Danas često možemo ćuti „vrijeme je novac“. Vodeći se tom izrekom bitno je postalo u što kraćem roku naučiti što više. Elektroniki mediji u kombinaciji s klasičnim učenjem doveli su do stva...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Croatian |
Published: |
Sveučilište u Zagrebu. Ekonomski fakultet. Katedra za informatiku.
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://zir.nsk.hr/islandora/object/efzg:764 https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:148:924524 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/efzg:764 https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/efzg:764/datastream/PDF |
Summary: | Učenje je proces - učimo od malih nogu, usvajamo znanja, pamtimo, usavršavamo se i stječemo određene vještine. Danas često možemo ćuti „vrijeme je novac“. Vodeći se tom izrekom bitno je postalo u što kraćem roku naučiti što više. Elektroniki mediji u kombinaciji s klasičnim učenjem doveli su do stvaranja koncepta e-učenja koje je pripomoglo tome da učimo u što kraćem roku jer nije potrebno putovati do učionice i trošiti vrijeme kada postoji mogućnost da sami slažemo raspored kako nama odgovara. Osim toga, razni elektronički materijali, poput videozapisa ili audiozapisa, atraktivni su i stvaraju interes za lekciju i učenje. Sam koncept e-učenja je novije prirode, no mnogo je napredovao u kratkom roku, pa tako i u Republici Hrvatskoj. Za njegovo promicanje u Hrvatskoj najzaslužnijih je Sveučilišni računski centar koji je 2007. osnovao Centar za e-učenje čije su funkcije održavanje sustava za e-učenje, podrška korisnicima u radu s tehnologijama e-učenje i promocija e-učenja. |
---|