Å bevege seg i og gjennom tekster. Skjønnlitterær lesing i tverrfaglig undervisning om rovdyr på mellomtrinnet

• Published in: Nordic Journal of Literacy Research
• Main Authors: Halberg, Haakon, Lyngstad, Anne Berit
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: Cappelen Damm Akademisk 2022
• Subjects: Føre; McCormick; Bjørn; Liberg; samisk
• Online Access: https://hdl.handle.net/11250/3054473; https://doi.org/10.23865/njlr.v8.3178

Artikkelen drøfter hvilken rolle lesing av skjønnlitteratur kan spille i et tverrfaglig undervisningsopplegg om rovdyr. Det empiriske materialet består av gruppesamtaler med elever på mellomtrinnet som har lest to skjønnlitterære tekster om rovdyrproblematikk i forkant av et skolebesøk på Rovdyrskol...