Hvilket potensial har lektorstudiet i nordisk til å utvikle fremtidige norsklærere sin digitale dannelse?

• Main Author: Østbø, Harald
• Other Authors: Malvik, Anders Skare
• Format: Master Thesis
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: NTNU 2021
• Subjects: Bergen; Finnes; Norway; Arktis*
• Online Access: https://hdl.handle.net/11250/2781956

Sammendrag Samfunnet er gjennom en kontinuerlig endring på grunn av teknologisk og digital utvikling. I denne oppgaven er et av momentene å finne ut hva disse endringene gjør med skolen, og da særlig skolefaget norsk og lektorutdanningen i nordisk. Hensikten med dette er å finne ut om lektorstudiet...