Tospråklegheit og metaspråkleg medvit
I norske skolar der elevane har samisk som opplæringsspråk og fyrstespråk, får elevane andrespråksopplæring i norsk. Fram til 1975 vart dei same læreplanane nytta i samisk distrikt som elles i Noreg. I 1975 vart det opna for å nytte eigne planar i visse emne, m.a. i norsk. Norsk vart da oppfatta som...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | unknown |
Published: |
Novus forlag
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865 |
id |
ftnovusforlagojs:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/865 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftnovusforlagojs:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/865 2023-05-15T18:14:54+02:00 Tospråklegheit og metaspråkleg medvit Dannemark, Nils 2011-12-31 http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865 unknown Novus forlag http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865/859 http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865 Opphavsrett 2015 NOA - Norsk som andrespråk NOA - Norsk som andrespråk; Vol 27 Nr 2 (2011) 2387-6670 0801-3284 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fagfellevurdert artikkel 2011 ftnovusforlagojs 2022-04-29T12:28:04Z I norske skolar der elevane har samisk som opplæringsspråk og fyrstespråk, får elevane andrespråksopplæring i norsk. Fram til 1975 vart dei same læreplanane nytta i samisk distrikt som elles i Noreg. I 1975 vart det opna for å nytte eigne planar i visse emne, m.a. i norsk. Norsk vart da oppfatta som eit fremmendspråk. I 1985 vart termen 'andrespråk' introdusert offisielt. Læreplanverket 2006 legg vekt på eit kontrastivt perspektiv. Elevane skal få trening i å jamføre språk og kulturelle fenomen. Dette perspektivet er nytt i planane, og vil vera nytt både for elevar og lærarar. Denne artikkelen er bygd på observasjonar frå norsktimar i ein samisk skole i Noreg. Målet med artikkelen er å peike på situasjonar som eignar seg for å drive med komparative aktivitetar, og å syne korleis ein kan grunngje slike aktivitetar lingvistisk og pedagogisk. Elevane sit allereie med mykje kunnskap om språklege og kulturelle skilnader, og artikkelen drøftar korleis slik kunnskapen kan integrerast i det som går føre seg i klasserommet.Nøkkelord: Læreplanar, kontrastiv undervisning, samiskopplæring, norskopplæring Article in Journal/Newspaper samisk Novus - Online tidsskrifter (Novus forlag) Bygd ENVELOPE(15.403,15.403,68.727,68.727) Føre ENVELOPE(14.465,14.465,68.663,68.663) |
institution |
Open Polar |
collection |
Novus - Online tidsskrifter (Novus forlag) |
op_collection_id |
ftnovusforlagojs |
language |
unknown |
description |
I norske skolar der elevane har samisk som opplæringsspråk og fyrstespråk, får elevane andrespråksopplæring i norsk. Fram til 1975 vart dei same læreplanane nytta i samisk distrikt som elles i Noreg. I 1975 vart det opna for å nytte eigne planar i visse emne, m.a. i norsk. Norsk vart da oppfatta som eit fremmendspråk. I 1985 vart termen 'andrespråk' introdusert offisielt. Læreplanverket 2006 legg vekt på eit kontrastivt perspektiv. Elevane skal få trening i å jamføre språk og kulturelle fenomen. Dette perspektivet er nytt i planane, og vil vera nytt både for elevar og lærarar. Denne artikkelen er bygd på observasjonar frå norsktimar i ein samisk skole i Noreg. Målet med artikkelen er å peike på situasjonar som eignar seg for å drive med komparative aktivitetar, og å syne korleis ein kan grunngje slike aktivitetar lingvistisk og pedagogisk. Elevane sit allereie med mykje kunnskap om språklege og kulturelle skilnader, og artikkelen drøftar korleis slik kunnskapen kan integrerast i det som går føre seg i klasserommet.Nøkkelord: Læreplanar, kontrastiv undervisning, samiskopplæring, norskopplæring |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Dannemark, Nils |
spellingShingle |
Dannemark, Nils Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
author_facet |
Dannemark, Nils |
author_sort |
Dannemark, Nils |
title |
Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
title_short |
Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
title_full |
Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
title_fullStr |
Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
title_full_unstemmed |
Tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
title_sort |
tospråklegheit og metaspråkleg medvit |
publisher |
Novus forlag |
publishDate |
2011 |
url |
http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865 |
long_lat |
ENVELOPE(15.403,15.403,68.727,68.727) ENVELOPE(14.465,14.465,68.663,68.663) |
geographic |
Bygd Føre |
geographic_facet |
Bygd Føre |
genre |
samisk |
genre_facet |
samisk |
op_source |
NOA - Norsk som andrespråk; Vol 27 Nr 2 (2011) 2387-6670 0801-3284 |
op_relation |
http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865/859 http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/865 |
op_rights |
Opphavsrett 2015 NOA - Norsk som andrespråk |
_version_ |
1766187913811329024 |