Å involvere barnehagelærerstudenter i forskning - muligheter for flerspråklighetsforskningen

Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (Kunnskapsdepartementet, 2017) fordrer at barnehagene støtter flerspråklige barns utvikling av både hjemmespråket og norsk eller samisk. Dette krever at barnehagelærere har kunnskap om barns hjemmespråk og om flerspråklige didaktiske praksiser, men forsk...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Garmann, Nina Gram, Romøren, Anna Sara Hexeberg, Tkachenko, Elena
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Norwegian
Published: Novus forlag 2021
Subjects:
Online Access:http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1991