Éditorial : Espaces et sociétés arctiques

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Published in:Espace populations sociétés
Main Authors: Coudroy de Lille, Lydia, Vaguet, Yvette
Other Authors: Environnement, Ville, Société (EVS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Institut Mines-Télécom Paris (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Identité et Différenciation de l’Espace, de l’Environnement et des Sociétés (IDEES), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Le Havre Normandie (ULH), Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), ANR-15-CE22-0006,PUR,Pôles URbains(2015)
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:French
Published: HAL CCSD 2021
Subjects:
tourism
community
Arctic
Polar zone
Siberia
regionalisation
settlement
spatial planning
Arctique
zone polaire
Alaska
Nunavik
Sibérie
régionalisation
peuplement
aménagement
tourisme
communauté
[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography
Arctique*
Online Access:https://hal.science/hal-03148142
https://hal.science/hal-03148142/document
https://hal.science/hal-03148142/file/eps-11322.pdf
https://doi.org/10.4000/eps.11322
Description
Summary:International audience

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