Language is not uniquely human, monkeys « saying »!
National audience Un perroquet gris a autant de talent que nos célèbres imitateurs [1]. Un jeune étourneau a besoin d’un tuteur adulte pour apprendre le chant de son espèce. Une baleine bleue apprend de ses aînés le dialecte régional. Une marmotte dorée signale en criant la nature du danger repéré [...
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ftnormandieuniv:oai:HAL:hal-01229387v1 2024-05-12T08:01:36+00:00 Language is not uniquely human, monkeys « saying »! Le langage n’est pas le propre de l’homme, « parole » de singes ! Lemasson, Alban Hausberger, Martine Zuberbühler, Klaus Institut universitaire de France (IUF) Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) Ethologie animale et humaine (EthoS) Université de Caen Normandie (UNICAEN) Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rennes (UR)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) School of Psychology and Neuroscience University of St. Andrews University of St Andrews Scotland 2011 https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387 https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387/document https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387/file/Lemasson_et_al_Medecine_Science_%202011.pdf https://doi.org/10.1051/medsci/2011276007 fr fre HAL CCSD EDP Sciences info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1051/medsci/2011276007 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/21718639 hal-01229387 https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387 https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387/document https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387/file/Lemasson_et_al_Medecine_Science_%202011.pdf doi:10.1051/medsci/2011276007 PUBMED: 21718639 info:eu-repo/semantics/OpenAccess ISSN: 0767-0974 EISSN: 1958-5381 Médecine/Sciences https://univ-rennes.hal.science/hal-01229387 Médecine/Sciences, 2011, 27 (6-7), pp.582-584. ⟨10.1051/medsci/2011276007⟩ langage chants syntaxe primates développement vocal [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics [SDV.NEU.PC]Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC]/Psychology and behavior [SDV.BA.ZV]Life Sciences [q-bio]/Animal biology/Vertebrate Zoology info:eu-repo/semantics/article Journal articles 2011 ftnormandieuniv https://doi.org/10.1051/medsci/2011276007 2024-04-18T00:22:29Z National audience Un perroquet gris a autant de talent que nos célèbres imitateurs [1]. Un jeune étourneau a besoin d’un tuteur adulte pour apprendre le chant de son espèce. Une baleine bleue apprend de ses aînés le dialecte régional. Une marmotte dorée signale en criant la nature du danger repéré [2]. Un cheval reconnaît ses amis à l’oreille [3]. Que reste-t-il de particulier à l’homme et à son langage si complexe, la syntaxe ? Peut-être pas… Certes, nous savons, depuis les premiers travaux sur l’apprentissage du langage humain aux grands singes, que nos cousins primates peuvent comprendre des phrases complexes et construire des phrases par l’intermédiaire de claviers d’ordinateur (comme Kanzi, le bonobo étudié par Sue Savage-Rumbaugh) ou de gestes signés (comme Koko, le gorille étudié par Penny Patterson). Mais qu’en est-il du singe en contexte naturel, utilise-t-il de manière spontanée une forme primitive de syntaxe ? Depuis longtemps, le terme syntaxe est utilisé pour décrire les chants d’oiseaux, de baleines ou de gibbons. Cependant il s’agit plus d’une similitude apparente, leurs chants étant composés d’une succession d’unités sonores, mais sans que l’on ait pu jusqu’ici prouver que l’arrangement des unités donnait un sens fonctionnel. Article in Journal/Newspaper Baleine bleue Normandie Université: HAL Baleine ENVELOPE(140.012,140.012,-66.649,-66.649) Bleue ENVELOPE(141.406,141.406,-66.819,-66.819) médecine/sciences 27 6-7 582 584 |
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National audience Un perroquet gris a autant de talent que nos célèbres imitateurs [1]. Un jeune étourneau a besoin d’un tuteur adulte pour apprendre le chant de son espèce. Une baleine bleue apprend de ses aînés le dialecte régional. Une marmotte dorée signale en criant la nature du danger repéré [2]. Un cheval reconnaît ses amis à l’oreille [3]. Que reste-t-il de particulier à l’homme et à son langage si complexe, la syntaxe ? Peut-être pas… Certes, nous savons, depuis les premiers travaux sur l’apprentissage du langage humain aux grands singes, que nos cousins primates peuvent comprendre des phrases complexes et construire des phrases par l’intermédiaire de claviers d’ordinateur (comme Kanzi, le bonobo étudié par Sue Savage-Rumbaugh) ou de gestes signés (comme Koko, le gorille étudié par Penny Patterson). Mais qu’en est-il du singe en contexte naturel, utilise-t-il de manière spontanée une forme primitive de syntaxe ? Depuis longtemps, le terme syntaxe est utilisé pour décrire les chants d’oiseaux, de baleines ou de gibbons. Cependant il s’agit plus d’une similitude apparente, leurs chants étant composés d’une succession d’unités sonores, mais sans que l’on ait pu jusqu’ici prouver que l’arrangement des unités donnait un sens fonctionnel. |
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