Veiledning og innovasjon

Formålet med problemstillingen er todelt. Først er det å utvikle tilbudet fra Fagteamet i Bodø til barnehagene i kommunen slik at telefonveiledningen kan forbedres. Deretter å avdekke hvilket behov som er for veiledning til barnehagene. Metoden vil være kvantitativ, og de kommunale barnehagene i Bod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aakre, Siv
Format: Bachelor Thesis
Language:Norwegian Bokmål
Published: 2013
Subjects:
veiledning
spesialpedagogikk
barnehager
VDP::Social science: 200::Education: 280::Other disciplines within education: 289
Bodø
Online Access:http://hdl.handle.net/11250/145295
Description
Summary:Formålet med problemstillingen er todelt. Først er det å utvikle tilbudet fra Fagteamet i Bodø til barnehagene i kommunen slik at telefonveiledningen kan forbedres. Deretter å avdekke hvilket behov som er for veiledning til barnehagene. Metoden vil være kvantitativ, og de kommunale barnehagene i Bodø vil få muligheten til å delta i en undersøkelse som blir tilsendt. De private barnehagene som er knyttet til fagteamet med at de har spesialpedagoger fra fagteamet vil og få tilsendt skjema. I etterkant av undersøkelsen vil tilbudet og behovet for telefonveiledning bli vurdert.

Similar Items