Fjelldahl, T., & Nyheim, K. (2012). Kan bruk av relasjonspedagogikk i klasserommet bidra til å redusere relasjonell aggresjon mellom jenter?: En studie i videregående skole, studiespesialiserende linje. Universitetet i Nordland.
Chicago Style (17th ed.) CitationFjelldahl, Tone, and Kent Nyheim. Kan Bruk Av Relasjonspedagogikk I Klasserommet Bidra Til å Redusere Relasjonell Aggresjon Mellom Jenter?: En Studie I Videregående Skole, Studiespesialiserende Linje. Universitetet i Nordland, 2012.
MLA (9th ed.) CitationFjelldahl, Tone, and Kent Nyheim. Kan Bruk Av Relasjonspedagogikk I Klasserommet Bidra Til å Redusere Relasjonell Aggresjon Mellom Jenter?: En Studie I Videregående Skole, Studiespesialiserende Linje. Universitetet i Nordland, 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.