Evaluering av Nordplus
NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) har på oppdrag fra Nordisk ministerråd evaluert Nordplus Rammeprogram og Nordplus Nordiske Språk- og Kulturprogram for perioden 2008-2011. Nordplus er Nordisk ministerråds største udanningsprogram innenfor livslang læring. Pr...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Norwegian |
Published: |
København : Nordisk ministerråd
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-346 https://doi.org/10.6027/TN2011-516 |
id |
ftnordiccouncil:oai:DiVA.org:norden-346 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftnordiccouncil:oai:DiVA.org:norden-346 2023-05-15T16:18:40+02:00 Evaluering av Nordplus Stensaker, Bjørn Spord Borgen, Jorunn Musial, Kazimierz Schwach, Vera 2011 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-346 https://doi.org/10.6027/TN2011-516 nor nor København : Nordisk ministerråd TemaNord, 0908-6692 2011:516 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-346 urn:isbn:978-92-893-2204-1 doi:10.6027/TN2011-516 info:eu-repo/semantics/openAccess aikuiskoulutus lukiokoulutus Koulutus peruskoulu esikoulu korkea-asteen koulutus kielet Voksenuddannelse Gymnasieuddannelse Uddannelse Grundskole Før skole Højere uddannelse Sprog Fullorðinsfræðsla Framhaldskólanám Menntun Grunnskóli Fyrir skóla Háskólanám Tungumál Voksenopplæring Videregående utdannelse Utdanning Grunnskole Førskole Høyere utdannelse Språk Book info:eu-repo/semantics/book text 2011 ftnordiccouncil https://doi.org/10.6027/TN2011-516 2022-08-18T20:26:25Z NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) har på oppdrag fra Nordisk ministerråd evaluert Nordplus Rammeprogram og Nordplus Nordiske Språk- og Kulturprogram for perioden 2008-2011. Nordplus er Nordisk ministerråds største udanningsprogram innenfor livslang læring. Programmene består av Nordplus Rammeprogram der de baltiske landene Estland, Latvia og Litauen fra 2008 deltar på likefot med de fem nordiske landene Norge, Sverige, Danmark, Island og Finland samt de tre selvstyrte områdene Grønland, Færøyene og Åland. Nordplus Rammeprogram består de tre sektorprogram, henholdsvis Nordplus Junior, Nordplus Høyere Utdanning og Nordplus Voksen, samt det tverrsektorielle Nordplus Horisontal. Assosiert til rammeprogrammet finnes Nordplus Nordiske Språk og Kulturprogrammet som kun har nordisk deltakelse. Formålet med evalueringen var å danne et grunnlag for en eventuell videreføring av Nordplus programmene etter 2011, samt å vurdere hvorvidt det var behov for endringer i programmene. Sentrale spørsmål i evalueringen har vært: Hvordan har programmene fungert i programperioden, herunder blant annet programstrukturen og programkomiteene? Hvilke resultater er oppnådd sett i forhold til de overordnede målsetninger med innføringen av de nye programmene? Hvordan har integreringen av de baltiske landene lykkes? Hvordan er profilering, spredning og oppfølging av erfaringer og resultater fra programmene gjennomført? Hvordan fungerer administrasjonen av programmet, herunder blant annet det elektroniske søknads- og rapporteringssystemet (ARS)? Forskerne bak evalueringsrapporten peker på 3 scenarier som mulige utviklingsveier for Nordplus, og gir konkrete forslag til endringer i programmet. Book Færøyene Grønland norden (Nordic Council of Ministers): Publications (DiVA) Bak ENVELOPE(9.783,9.783,63.250,63.250) Finnes ENVELOPE(17.883,17.883,69.483,69.483) Korkea ENVELOPE(23.817,23.817,65.583,65.583) |
institution |
Open Polar |
collection |
norden (Nordic Council of Ministers): Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftnordiccouncil |
language |
Norwegian |
topic |
aikuiskoulutus lukiokoulutus Koulutus peruskoulu esikoulu korkea-asteen koulutus kielet Voksenuddannelse Gymnasieuddannelse Uddannelse Grundskole Før skole Højere uddannelse Sprog Fullorðinsfræðsla Framhaldskólanám Menntun Grunnskóli Fyrir skóla Háskólanám Tungumál Voksenopplæring Videregående utdannelse Utdanning Grunnskole Førskole Høyere utdannelse Språk |
spellingShingle |
aikuiskoulutus lukiokoulutus Koulutus peruskoulu esikoulu korkea-asteen koulutus kielet Voksenuddannelse Gymnasieuddannelse Uddannelse Grundskole Før skole Højere uddannelse Sprog Fullorðinsfræðsla Framhaldskólanám Menntun Grunnskóli Fyrir skóla Háskólanám Tungumál Voksenopplæring Videregående utdannelse Utdanning Grunnskole Førskole Høyere utdannelse Språk Stensaker, Bjørn Spord Borgen, Jorunn Musial, Kazimierz Schwach, Vera Evaluering av Nordplus |
topic_facet |
aikuiskoulutus lukiokoulutus Koulutus peruskoulu esikoulu korkea-asteen koulutus kielet Voksenuddannelse Gymnasieuddannelse Uddannelse Grundskole Før skole Højere uddannelse Sprog Fullorðinsfræðsla Framhaldskólanám Menntun Grunnskóli Fyrir skóla Háskólanám Tungumál Voksenopplæring Videregående utdannelse Utdanning Grunnskole Førskole Høyere utdannelse Språk |
description |
NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) har på oppdrag fra Nordisk ministerråd evaluert Nordplus Rammeprogram og Nordplus Nordiske Språk- og Kulturprogram for perioden 2008-2011. Nordplus er Nordisk ministerråds største udanningsprogram innenfor livslang læring. Programmene består av Nordplus Rammeprogram der de baltiske landene Estland, Latvia og Litauen fra 2008 deltar på likefot med de fem nordiske landene Norge, Sverige, Danmark, Island og Finland samt de tre selvstyrte områdene Grønland, Færøyene og Åland. Nordplus Rammeprogram består de tre sektorprogram, henholdsvis Nordplus Junior, Nordplus Høyere Utdanning og Nordplus Voksen, samt det tverrsektorielle Nordplus Horisontal. Assosiert til rammeprogrammet finnes Nordplus Nordiske Språk og Kulturprogrammet som kun har nordisk deltakelse. Formålet med evalueringen var å danne et grunnlag for en eventuell videreføring av Nordplus programmene etter 2011, samt å vurdere hvorvidt det var behov for endringer i programmene. Sentrale spørsmål i evalueringen har vært: Hvordan har programmene fungert i programperioden, herunder blant annet programstrukturen og programkomiteene? Hvilke resultater er oppnådd sett i forhold til de overordnede målsetninger med innføringen av de nye programmene? Hvordan har integreringen av de baltiske landene lykkes? Hvordan er profilering, spredning og oppfølging av erfaringer og resultater fra programmene gjennomført? Hvordan fungerer administrasjonen av programmet, herunder blant annet det elektroniske søknads- og rapporteringssystemet (ARS)? Forskerne bak evalueringsrapporten peker på 3 scenarier som mulige utviklingsveier for Nordplus, og gir konkrete forslag til endringer i programmet. |
format |
Book |
author |
Stensaker, Bjørn Spord Borgen, Jorunn Musial, Kazimierz Schwach, Vera |
author_facet |
Stensaker, Bjørn Spord Borgen, Jorunn Musial, Kazimierz Schwach, Vera |
author_sort |
Stensaker, Bjørn |
title |
Evaluering av Nordplus |
title_short |
Evaluering av Nordplus |
title_full |
Evaluering av Nordplus |
title_fullStr |
Evaluering av Nordplus |
title_full_unstemmed |
Evaluering av Nordplus |
title_sort |
evaluering av nordplus |
publisher |
København : Nordisk ministerråd |
publishDate |
2011 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-346 https://doi.org/10.6027/TN2011-516 |
long_lat |
ENVELOPE(9.783,9.783,63.250,63.250) ENVELOPE(17.883,17.883,69.483,69.483) ENVELOPE(23.817,23.817,65.583,65.583) |
geographic |
Bak Finnes Korkea |
geographic_facet |
Bak Finnes Korkea |
genre |
Færøyene Grønland |
genre_facet |
Færøyene Grønland |
op_relation |
TemaNord, 0908-6692 2011:516 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-346 urn:isbn:978-92-893-2204-1 doi:10.6027/TN2011-516 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
op_doi |
https://doi.org/10.6027/TN2011-516 |
_version_ |
1766004883079561216 |