Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East
The article attempts to identify relevant methodological and practical approaches to the research of Soviet and post-Soviet periods in the history of children’s literature in the languages of the indigenous minorities of the North, Siberia and the Far East and its role in preserving these peoples’ o...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | English |
Published: |
Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University.
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://openrepository.ru/article?id=422295 |
id |
ftneicon:oai:rour.neicon.ru:rour/422295 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftneicon:oai:rour.neicon.ru:rour/422295 2023-05-15T18:47:06+02:00 Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East Советский и постсоветский периоды в истории детской литературы на языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Luzan, Vladimir S. Лузан, В.С. 2016-09 https://openrepository.ru/article?id=422295 en eng Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University. Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences;2016 9 (9) http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/422295/1/nora.pdf https://openrepository.ru/article?id=422295 language children’s literature culture indigenous minorities cultural development cultural processes язык детская литература культура коренные малочисленные народы самоидентификация культурное развитие культурные процессы Journal Article Published Journal Article 2016 ftneicon 2020-07-21T12:56:48Z The article attempts to identify relevant methodological and practical approaches to the research of Soviet and post-Soviet periods in the history of children’s literature in the languages of the indigenous minorities of the North, Siberia and the Far East and its role in preserving these peoples’ original habitat and sustainable socio-cultural development. The article states that the analysis of classical and modern Russian research of this subject reveals the writers’ inadequate attention to children’s literature as an integral part of literature in general. In conclusion the author outlines general conclusions and probable trends in the development of children’s literature in the indigenous minorities’ languages in modern socio-cultural situation В статье предпринята попытка раскрыть актуальные методологические и практические подходы к исследованию советского и постсоветского периодов в истории становления детской литературы на языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока и ее роли в сохранении исконной среды обитания и устойчивого социально-культурного развития данных народов. Отмечается, что анализ классических и современных отечественных исследований данного предмета выявляет недостаточное внимание авторов к детской литературе как неотъемлемой составляющей литературы в целом. В заключении автором обозначены общие выводы и вероятные тенденции развития детской литературы на языках коренных малочисленных народов в современной социально-культурной ситуации. Работа выполнена в связи с проектом «Создание корпуса текстов для детей на родных языках (эвенкийский, ненецкий, нганасанский, долганский) как способ сохранения уникального культурного наследия коренных малочисленных народов Красноярского края», поддержанным Красноярским краевым фондом науки Article in Journal/Newspaper Ненец* Siberia NORA (National aggregator of open repositories of Russian universities) |
institution |
Open Polar |
collection |
NORA (National aggregator of open repositories of Russian universities) |
op_collection_id |
ftneicon |
language |
English |
topic |
language children’s literature culture indigenous minorities cultural development cultural processes язык детская литература культура коренные малочисленные народы самоидентификация культурное развитие культурные процессы |
spellingShingle |
language children’s literature culture indigenous minorities cultural development cultural processes язык детская литература культура коренные малочисленные народы самоидентификация культурное развитие культурные процессы Luzan, Vladimir S. Лузан, В.С. Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
topic_facet |
language children’s literature culture indigenous minorities cultural development cultural processes язык детская литература культура коренные малочисленные народы самоидентификация культурное развитие культурные процессы |
description |
The article attempts to identify relevant methodological and practical approaches to the research of Soviet and post-Soviet periods in the history of children’s literature in the languages of the indigenous minorities of the North, Siberia and the Far East and its role in preserving these peoples’ original habitat and sustainable socio-cultural development. The article states that the analysis of classical and modern Russian research of this subject reveals the writers’ inadequate attention to children’s literature as an integral part of literature in general. In conclusion the author outlines general conclusions and probable trends in the development of children’s literature in the indigenous minorities’ languages in modern socio-cultural situation В статье предпринята попытка раскрыть актуальные методологические и практические подходы к исследованию советского и постсоветского периодов в истории становления детской литературы на языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока и ее роли в сохранении исконной среды обитания и устойчивого социально-культурного развития данных народов. Отмечается, что анализ классических и современных отечественных исследований данного предмета выявляет недостаточное внимание авторов к детской литературе как неотъемлемой составляющей литературы в целом. В заключении автором обозначены общие выводы и вероятные тенденции развития детской литературы на языках коренных малочисленных народов в современной социально-культурной ситуации. Работа выполнена в связи с проектом «Создание корпуса текстов для детей на родных языках (эвенкийский, ненецкий, нганасанский, долганский) как способ сохранения уникального культурного наследия коренных малочисленных народов Красноярского края», поддержанным Красноярским краевым фондом науки |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Luzan, Vladimir S. Лузан, В.С. |
author_facet |
Luzan, Vladimir S. Лузан, В.С. |
author_sort |
Luzan, Vladimir S. |
title |
Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
title_short |
Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
title_full |
Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
title_fullStr |
Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
title_full_unstemmed |
Soviet and Post-Soviet periods in the History of Children’s Literature in the Languages of the Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East |
title_sort |
soviet and post-soviet periods in the history of children’s literature in the languages of the indigenous peoples of the north, siberia and the far east |
publisher |
Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University. |
publishDate |
2016 |
url |
https://openrepository.ru/article?id=422295 |
genre |
Ненец* Siberia |
genre_facet |
Ненец* Siberia |
op_relation |
Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences;2016 9 (9) http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/422295/1/nora.pdf https://openrepository.ru/article?id=422295 |
_version_ |
1766239041314881536 |