Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola
Syftet med denna studie var att bidra med en kompletterande bild till den redan existerande forskningen om faktorer som bidrar till god samverkan genom att undersöka vad pedagoger gjort, lärt sig och kommer ta med sig för strategier i arbetet med samverkan mellan hem och förskola under Covid-19’s pa...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46034 |
id |
ftmittuniv:oai:DiVA.org:miun-46034 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftmittuniv:oai:DiVA.org:miun-46034 2023-05-15T17:25:10+02:00 Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola Lindvall, Ken Norrbom, Lina 2022 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46034 swe swe Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46034 info:eu-repo/semantics/openAccess Covid-19 digitalitet restriktioner samverkan tamburkontakt Educational Sciences Utbildningsvetenskap Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2022 ftmittuniv 2023-04-07T06:12:37Z Syftet med denna studie var att bidra med en kompletterande bild till den redan existerande forskningen om faktorer som bidrar till god samverkan genom att undersöka vad pedagoger gjort, lärt sig och kommer ta med sig för strategier i arbetet med samverkan mellan hem och förskola under Covid-19’s pandemi. Studien är kvalitativ och utfördes genom att intervjua 12 pedagoger från förskolor från två kommuner i norra Sverige. Uppsatsen utgår från samverkansteori präglad av tamburkontakt. Resultatet visade olika faktorer som bidrar till en god samverkan, Covid-19’s påverkan på samverkan, strategier som bidrar till en god samverkan och lärdomar som kan gynna samverkan. Den fysiska kontaktens relevans för samverkan är genomgående från forskning som presenteras och från utsagor från intervjuade pedagoger. Digitalitet är något samtliga pedagoger använt som strategi för att komplettera bristen av fysisk kontakt med vårdnadshavare som även är en lärdom de kommer fortsätta använda mer av i arbetet med samverkan i framtiden kompletterat med den dagliga fysiska kontakten. Slutligen diskuteras och problematiseras konstruktionen av större förskolor och dess innebörd för samverkan då uppfattningen av Covid-19’s påverkan för samverkan varierar starkt. På förskolor med gemensamma utrymmen uppfattas samverkan påverkats negativt av restriktioner medan på förskolor med enskilda utrymmen positivt. Betyg i Ladok 2022-06-05. Bachelor Thesis Norra Sverige Mid Sweden University: Publications (DiVA) |
institution |
Open Polar |
collection |
Mid Sweden University: Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftmittuniv |
language |
Swedish |
topic |
Covid-19 digitalitet restriktioner samverkan tamburkontakt Educational Sciences Utbildningsvetenskap |
spellingShingle |
Covid-19 digitalitet restriktioner samverkan tamburkontakt Educational Sciences Utbildningsvetenskap Lindvall, Ken Norrbom, Lina Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
topic_facet |
Covid-19 digitalitet restriktioner samverkan tamburkontakt Educational Sciences Utbildningsvetenskap |
description |
Syftet med denna studie var att bidra med en kompletterande bild till den redan existerande forskningen om faktorer som bidrar till god samverkan genom att undersöka vad pedagoger gjort, lärt sig och kommer ta med sig för strategier i arbetet med samverkan mellan hem och förskola under Covid-19’s pandemi. Studien är kvalitativ och utfördes genom att intervjua 12 pedagoger från förskolor från två kommuner i norra Sverige. Uppsatsen utgår från samverkansteori präglad av tamburkontakt. Resultatet visade olika faktorer som bidrar till en god samverkan, Covid-19’s påverkan på samverkan, strategier som bidrar till en god samverkan och lärdomar som kan gynna samverkan. Den fysiska kontaktens relevans för samverkan är genomgående från forskning som presenteras och från utsagor från intervjuade pedagoger. Digitalitet är något samtliga pedagoger använt som strategi för att komplettera bristen av fysisk kontakt med vårdnadshavare som även är en lärdom de kommer fortsätta använda mer av i arbetet med samverkan i framtiden kompletterat med den dagliga fysiska kontakten. Slutligen diskuteras och problematiseras konstruktionen av större förskolor och dess innebörd för samverkan då uppfattningen av Covid-19’s påverkan för samverkan varierar starkt. På förskolor med gemensamma utrymmen uppfattas samverkan påverkats negativt av restriktioner medan på förskolor med enskilda utrymmen positivt. Betyg i Ladok 2022-06-05. |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Lindvall, Ken Norrbom, Lina |
author_facet |
Lindvall, Ken Norrbom, Lina |
author_sort |
Lindvall, Ken |
title |
Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
title_short |
Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
title_full |
Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
title_fullStr |
Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
title_full_unstemmed |
Covid-19 och dess påverkan på förskolan : Pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
title_sort |
covid-19 och dess påverkan på förskolan : pedagogers strategier för att bibehålla god samverkan mellan hem och förskola |
publisher |
Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap |
publishDate |
2022 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46034 |
genre |
Norra Sverige |
genre_facet |
Norra Sverige |
op_relation |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46034 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1766116482860711936 |