Olsson, H., & Persson, K. (2019). “Genom att det bara ramlar ner en pinne från trädet kan det bli hur stort lärande som helst, inne ramlar det inte direkt ner pinnar från något träd”: En kvalitativ studie om sex förskollärares syn på barns lärande i utomhusmiljö. Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap.
Chicago Style (17th ed.) CitationOlsson, Hanna, and Kristina Persson. “Genom Att Det Bara Ramlar Ner En Pinne Från Trädet Kan Det Bli Hur Stort Lärande Som Helst, Inne Ramlar Det Inte Direkt Ner Pinnar Från Något Träd”: En Kvalitativ Studie Om Sex Förskollärares Syn På Barns Lärande I Utomhusmiljö. Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2019.
MLA (9th ed.) CitationOlsson, Hanna, and Kristina Persson. “Genom Att Det Bara Ramlar Ner En Pinne Från Trädet Kan Det Bli Hur Stort Lärande Som Helst, Inne Ramlar Det Inte Direkt Ner Pinnar Från Något Träd”: En Kvalitativ Studie Om Sex Förskollärares Syn På Barns Lärande I Utomhusmiljö. Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2019.