Lagnebäck, S. (2022). Extramural English, Motivation and Identity: A study of Swedish young English language learners’ participation in English class. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik.
Chicago Style (17th ed.) CitationLagnebäck, Sebastian. Extramural English, Motivation and Identity: A Study of Swedish Young English Language Learners’ Participation in English Class. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, 2022.
MLA (9th ed.) CitationLagnebäck, Sebastian. Extramural English, Motivation and Identity: A Study of Swedish Young English Language Learners’ Participation in English Class. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.