Framtiden för meänkieli : Språklig identitet hos tornedalska elever i årskurs 4

• Main Author: Viitala, Matilda
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande 2020
• Subjects: linguistic identity; meänkieli; Swedish tornedalian pupils; visual linguistic portraits; revitalization; language portraits; kielellinen itenttiteetti; toornionlaakson koulukläppit; visyalineen kielellinen potretti; revitalisering; kielipotretti; språklig identitet; visuellt språkligt porträtt; tornedalska elever; språkporträtt; Humanities and the Arts; Humaniora och konst; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap; Kring; Röst; Tornedalen
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79535

Denna studie utgår från ett sociokulturellt perspektiv i sin undersökning om tornedalska elevers språkliga identitet och relation till meänkieli. Studien utfördes genom triangulering som bestod av visuella språkliga porträtt, gruppintervjuer och fältanteckningar i tre fjärdeklasser i två olika torne...