ATT SÅ ETT FRÖ : De digitala verktygens betydelse i förskolan - En studie om pedagogers förhållande till digitaliseringen

Studiens syfte är att få en inblick i hur förskollärare beskriver användandet av digitala verktyg i förskolan och vad dessa verktyg kan få för betydelse för barns utveckling och lärande. Det sociokulturella perspektivet utgör studiens valda teoretiska utgångspunkt. Kvalitativa intervjuer med sju för...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nilsson, Alice
Format: Bachelor Thesis
Language:Swedish
Published: Luleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74805