Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern
Det är allt färre barn och ungdomar idag som når upp till den rekommenderade mängden fysisk aktivitet. Antalet barn som promenerar eller cyklar till skolan har drastiskt sjunkit de senaste årtiondena. Därför är det viktigt att undersöka hur elever upplever aktiva skoltransporter. Syftet med...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69551 |
id |
ftluleatu:oai:DiVA.org:ltu-69551 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftluleatu:oai:DiVA.org:ltu-69551 2023-05-15T17:25:11+02:00 Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern Active School Transport - Students experiences of active school transport during the winter. Florell, Alexandra Segerlund, Emilia 2018 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69551 swe swe Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69551 info:eu-repo/semantics/openAccess Public Health Global Health Social Medicine and Epidemiology Folkhälsovetenskap global hälsa socialmedicin och epidemiologi Student thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis text 2018 ftluleatu 2022-10-25T20:54:22Z Det är allt färre barn och ungdomar idag som når upp till den rekommenderade mängden fysisk aktivitet. Antalet barn som promenerar eller cyklar till skolan har drastiskt sjunkit de senaste årtiondena. Därför är det viktigt att undersöka hur elever upplever aktiva skoltransporter. Syftet med studien var att undersöka elevers upplevelser av att delta i en empowermentinspirerad studie för att främja aktiva skoltransporter under vintern. Genom en kvalitativ metod genomfördes fyra fokusgrupper där upplevelsen av aktiva skoltransporter under vintern diskuterades med photovoice som metod. Resultatet analyserades genom en latent innehållsanalys. Studien var en del av ett treårigt forskningsprojekt som pågår i norra Sverige kring aktiva skoltransporter där flertalet skolor medverkar. I detta projekt medverkade två klasser från årskurs 6. Resultatet visar att barns upplevelse av aktiva skoltransporter på vintern inte är särskilt annorlunda än vad de är på sommaren om förutsättningarna med bra däck och plogade vägar fungerar. Barnen upplevde att de känt sig piggare, har haft bättre koncentration i skolan samt en ökad gemenskap under projektet. Av resultatet bildades tre underteman; “yttre faktorer påverkar barnens sätt att ta sig till skolan”, “delaktighet och gemenskap genom processen är viktig”, “aktiva skoltransporter innebär många fördelar” som sedan bildade ett huvudtema; “omgivning, samhörighet och upplevda fördelar avgör elevers uppfattning av aktiva skoltransporter”. There are fewer children and adolescents today who reach the recommended amount of physical activity. The number of children walking or cycling to school has drastically fallen in recent decades. Therefore, it is important to investigate how students experience active school transport. The aim of the study was to investigate students experiences of participating in an empowerment-inspired study to promote active school transport during the winter. Through a qualitative method, four focus groups were ... Bachelor Thesis Norra Sverige Luleå University of Technology Publications (DiVA) Kring ENVELOPE(157.900,157.900,-74.983,-74.983) Sommaren ENVELOPE(7.905,7.905,62.780,62.780) |
institution |
Open Polar |
collection |
Luleå University of Technology Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftluleatu |
language |
Swedish |
topic |
Public Health Global Health Social Medicine and Epidemiology Folkhälsovetenskap global hälsa socialmedicin och epidemiologi |
spellingShingle |
Public Health Global Health Social Medicine and Epidemiology Folkhälsovetenskap global hälsa socialmedicin och epidemiologi Florell, Alexandra Segerlund, Emilia Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
topic_facet |
Public Health Global Health Social Medicine and Epidemiology Folkhälsovetenskap global hälsa socialmedicin och epidemiologi |
description |
Det är allt färre barn och ungdomar idag som når upp till den rekommenderade mängden fysisk aktivitet. Antalet barn som promenerar eller cyklar till skolan har drastiskt sjunkit de senaste årtiondena. Därför är det viktigt att undersöka hur elever upplever aktiva skoltransporter. Syftet med studien var att undersöka elevers upplevelser av att delta i en empowermentinspirerad studie för att främja aktiva skoltransporter under vintern. Genom en kvalitativ metod genomfördes fyra fokusgrupper där upplevelsen av aktiva skoltransporter under vintern diskuterades med photovoice som metod. Resultatet analyserades genom en latent innehållsanalys. Studien var en del av ett treårigt forskningsprojekt som pågår i norra Sverige kring aktiva skoltransporter där flertalet skolor medverkar. I detta projekt medverkade två klasser från årskurs 6. Resultatet visar att barns upplevelse av aktiva skoltransporter på vintern inte är särskilt annorlunda än vad de är på sommaren om förutsättningarna med bra däck och plogade vägar fungerar. Barnen upplevde att de känt sig piggare, har haft bättre koncentration i skolan samt en ökad gemenskap under projektet. Av resultatet bildades tre underteman; “yttre faktorer påverkar barnens sätt att ta sig till skolan”, “delaktighet och gemenskap genom processen är viktig”, “aktiva skoltransporter innebär många fördelar” som sedan bildade ett huvudtema; “omgivning, samhörighet och upplevda fördelar avgör elevers uppfattning av aktiva skoltransporter”. There are fewer children and adolescents today who reach the recommended amount of physical activity. The number of children walking or cycling to school has drastically fallen in recent decades. Therefore, it is important to investigate how students experience active school transport. The aim of the study was to investigate students experiences of participating in an empowerment-inspired study to promote active school transport during the winter. Through a qualitative method, four focus groups were ... |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Florell, Alexandra Segerlund, Emilia |
author_facet |
Florell, Alexandra Segerlund, Emilia |
author_sort |
Florell, Alexandra |
title |
Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
title_short |
Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
title_full |
Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
title_fullStr |
Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
title_full_unstemmed |
Aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
title_sort |
aktiva skoltransporter – elevers upplevelser av att gå och cykla till skolan under vintern |
publisher |
Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap |
publishDate |
2018 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69551 |
long_lat |
ENVELOPE(157.900,157.900,-74.983,-74.983) ENVELOPE(7.905,7.905,62.780,62.780) |
geographic |
Kring Sommaren |
geographic_facet |
Kring Sommaren |
genre |
Norra Sverige |
genre_facet |
Norra Sverige |
op_relation |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69551 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1766116531009224704 |