”Språk innefattar ju allt. Det är både det vi ser och gör och hör” : En studie om arbetet med barns språkutveckling på förskolan

• Main Authors: Hjertberg, Anna, Gustafsson, Linnéa
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande 2018
• Subjects: Dialog; Förskola; Högläsning; Kommunikation; Språkutveckling; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete; Humanities and the Arts; Humaniora och konst; Kring; Norra Sverige
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69110

Syftet med denna studie är att vinna kunskap om hur förskollärare arbetar med språk i förskolan, samt hur mycket utrymme den språkliga stimulansen ges i förskolans verksamhet. De teorier som studien har sin grund i är den sociokulturella teorin och Bakhtins tankar kring dialog. Den utgår från kvalit...