Meänkieli i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares erfarenheter och upplevelser av arbetet med minoritetsspråket meänkieli

• Main Author: Toolanen Pekkari, Johanna
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande 2016
• Subjects: Flerspråkighet; förskolan; förskollärare; meänkieli; minoritetsspråk; Giska; Tornedalen
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-348

Syftet med studien var att bilda kunskap om pedagogers erfarenheter av arbetet med minori-tetsspråket meänkieli samt att diskutera betydelsen av dess aktiva användning i den pedago-giska verksamheten bland förskolebarn i en kommun i Tornedalen. Studien utgick ifrån ett sociokulturellt perspektiv där...