För demokrati : En studie om lärares förhållningssätt till och för demokrati

• Main Author: Marcus, Stål
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Swedish
• Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik 2024
• Subjects: Dilemman; deliberativ; demokrati; Pragmatism; Didactics; Didaktik; Falla; Verka; Norra Sverige
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-107510

Demokrati har under en lång tid varit en central aspekt i vårt samhälle. Medborgare ska vara med och påverka i de beslut som berör dem för att motverka att ett förtryck uppstår. Mängder av diskussioner har förts och forskning har genomförts på området och det är en fråga som ständigt diskuteras i de...