Jonsson, K., & Fryc, N. (2024). Förskollärares beskrivningar av högläsning och dess språkfrämjande effekter. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik.
Chicago Style (17th ed.) CitationJonsson, Kelly, and Nadja Fryc. Förskollärares Beskrivningar Av Högläsning Och Dess Språkfrämjande Effekter. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, 2024.
MLA (9th ed.) CitationJonsson, Kelly, and Nadja Fryc. Förskollärares Beskrivningar Av Högläsning Och Dess Språkfrämjande Effekter. Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, 2024.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.