Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa
Hannele Forsman, 2013. Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa. Liikuntapedagogiikan pro-gradu tutkielma. Jyväskylän yliopisto. 61 sivua. Lahjakkuuden tunnistaminen jalkapallossa on haastavaa. Jalkapallossa ei ole objektiivista suorituskyvyn mittaria, jonka peruste...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Master Thesis |
Language: | Finnish |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201306061913 |
id |
ftjyvaeskylaenun:oai:jyx.jyu.fi:123456789/41704 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftjyvaeskylaenun:oai:jyx.jyu.fi:123456789/41704 2023-05-15T18:11:35+02:00 Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa Forsman, Hannele 2013 1 verkkoaineisto. application/pdf fulltext http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201306061913 fin fin oai:jykdok.linneanet.fi:1269129 URN:NBN:fi:jyu-201306061913 http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201306061913 This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. openAccess jalkapallo lahjakkuus kokonaisvaltaisuus kehittyminen harjoittelu kehitys pelaajat Text Pro gradu -tutkielma Master’s thesis masterThesis G2 2013 ftjyvaeskylaenun 2023-04-12T23:11:13Z Hannele Forsman, 2013. Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa. Liikuntapedagogiikan pro-gradu tutkielma. Jyväskylän yliopisto. 61 sivua. Lahjakkuuden tunnistaminen jalkapallossa on haastavaa. Jalkapallossa ei ole objektiivista suorituskyvyn mittaria, jonka perusteella voitaisiin arvioida osaamisen tai kehittymisen tasoa yksiselitteisesti. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten valmentajien lahjakkaina pitämät 11-14-vuotiaat poikapelaajat eroavat muista pelaajista kokonaisvaltaisen valmennuksen osa-alueilla sekä harjoittelumäärissä. Tutkimukseen osallistui 509 pelaajaa kymmenestä suomalaisesta seurasta, joista tutkimukseen osallistui edustusjoukkue neljästä tutkimuksessa mukana olleesta ikäluokasta. Pelaajat jaettiin jokaisessa ikäluokassa kahteen ryhmään senhetkisen lahjakkuutensa ja oman joukkueensa tason perusteella. Lahjakkuuden määritteli jokaisen joukkueen päävalmentaja, jotka nimesivät omasta joukkueestaan viisi omasta mielestään lahjakkainta pelaajaa. Joukkueen taso määriteltiin Sami Hyypiä Akatemian kehittymisen seurantatapahtumassa keväällä 2012. Lahjakkaiden pelaajien ryhmään jokaisessa ikäluokassa kuului pelaajat, jotka olivat omassa ikäluokassaan viiden parhaan joukkueen joukossa ja jotka valmentaja oli nimennyt omasta joukkueestaan viiden lahjakkaimman pelaajan joukkoon. Muiden pelaajien ryhmään kuuluivat kaikki muut pelaajat jokaisessa ikäluokassa. Kaikki pelaajat osallistuivat Sami Hyypiä Akatemian kehittymisen seurantatapahtumaan keväällä 2012. Tapahtuman yhteydessä he osallistuivat kehittymisen seurantaan, johon kuului lajitaitojen, fyysisten ominaisuuksien, taktisten taitojen ja psyykkisten ominaisuuksien testikokonaisuudet. Lisäksi pelaajat täyttivät viikon ajan harjoituspäiväkirjaa. Kaikista muuttujista laskettiin molemmille ryhmille kaikissa ikäluokissa keskiarvot ja hajonnat. Ryhmien välisiä eroja tarkasteltiin varianssianalyysin avulla. Lahjakkaiksi nimetyt pelaajat erosivat muista pelaajista lähes kaikilla kokonaisvaltaisen valmennuksen ... Master Thesis sami JYX - Jyväskylä University Digital Archive |
institution |
Open Polar |
collection |
JYX - Jyväskylä University Digital Archive |
op_collection_id |
ftjyvaeskylaenun |
language |
Finnish |
topic |
jalkapallo lahjakkuus kokonaisvaltaisuus kehittyminen harjoittelu kehitys pelaajat |
spellingShingle |
jalkapallo lahjakkuus kokonaisvaltaisuus kehittyminen harjoittelu kehitys pelaajat Forsman, Hannele Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
topic_facet |
jalkapallo lahjakkuus kokonaisvaltaisuus kehittyminen harjoittelu kehitys pelaajat |
description |
Hannele Forsman, 2013. Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa. Liikuntapedagogiikan pro-gradu tutkielma. Jyväskylän yliopisto. 61 sivua. Lahjakkuuden tunnistaminen jalkapallossa on haastavaa. Jalkapallossa ei ole objektiivista suorituskyvyn mittaria, jonka perusteella voitaisiin arvioida osaamisen tai kehittymisen tasoa yksiselitteisesti. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten valmentajien lahjakkaina pitämät 11-14-vuotiaat poikapelaajat eroavat muista pelaajista kokonaisvaltaisen valmennuksen osa-alueilla sekä harjoittelumäärissä. Tutkimukseen osallistui 509 pelaajaa kymmenestä suomalaisesta seurasta, joista tutkimukseen osallistui edustusjoukkue neljästä tutkimuksessa mukana olleesta ikäluokasta. Pelaajat jaettiin jokaisessa ikäluokassa kahteen ryhmään senhetkisen lahjakkuutensa ja oman joukkueensa tason perusteella. Lahjakkuuden määritteli jokaisen joukkueen päävalmentaja, jotka nimesivät omasta joukkueestaan viisi omasta mielestään lahjakkainta pelaajaa. Joukkueen taso määriteltiin Sami Hyypiä Akatemian kehittymisen seurantatapahtumassa keväällä 2012. Lahjakkaiden pelaajien ryhmään jokaisessa ikäluokassa kuului pelaajat, jotka olivat omassa ikäluokassaan viiden parhaan joukkueen joukossa ja jotka valmentaja oli nimennyt omasta joukkueestaan viiden lahjakkaimman pelaajan joukkoon. Muiden pelaajien ryhmään kuuluivat kaikki muut pelaajat jokaisessa ikäluokassa. Kaikki pelaajat osallistuivat Sami Hyypiä Akatemian kehittymisen seurantatapahtumaan keväällä 2012. Tapahtuman yhteydessä he osallistuivat kehittymisen seurantaan, johon kuului lajitaitojen, fyysisten ominaisuuksien, taktisten taitojen ja psyykkisten ominaisuuksien testikokonaisuudet. Lisäksi pelaajat täyttivät viikon ajan harjoituspäiväkirjaa. Kaikista muuttujista laskettiin molemmille ryhmille kaikissa ikäluokissa keskiarvot ja hajonnat. Ryhmien välisiä eroja tarkasteltiin varianssianalyysin avulla. Lahjakkaiksi nimetyt pelaajat erosivat muista pelaajista lähes kaikilla kokonaisvaltaisen valmennuksen ... |
format |
Master Thesis |
author |
Forsman, Hannele |
author_facet |
Forsman, Hannele |
author_sort |
Forsman, Hannele |
title |
Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
title_short |
Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
title_full |
Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
title_fullStr |
Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
title_full_unstemmed |
Kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
title_sort |
kokonaisvaltainen lahjakkuuden tunnistaminen ja kehittäminen jalkapallossa |
publishDate |
2013 |
url |
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201306061913 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
oai:jykdok.linneanet.fi:1269129 URN:NBN:fi:jyu-201306061913 http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201306061913 |
op_rights |
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. openAccess |
_version_ |
1766184229961465856 |